ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γ. Συρογιαννόπουλος, Παιδίατρος - Λοιμωξιολόγος, Ομότιμος Καθηγητής Παιδιατρικής, Τμήμα Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας ΠΘ

ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ

• Ι. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας, Τμήμα Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, ΠΘ
• Π. Καρανίκα, Παιδίατρος – Παιδογαστρεντερολόγος, Επιστημονικός Συνεργάτης, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ
• Α. Μιχούλα, Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής Τμήμα Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας ΠΘ
• Ι. Παπαδάτου, Εκλ. Επίκουρη καθηγήτρια Παιδιατρικής λοιμωξιολογίας, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ
• Γ. Χατζηπαρασίδης, Παιδίατρος – Παιδοπνευμονολόγος, Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, ΠΘ

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ ΟΜΙΛΗΤΕΣ

• Α. Κονιδάρη, Παιδίατρος – Γαστρεντερολόγος, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Liverpool
• Έ. Μαλτέζου, Παιδίατρος – Λοιμωξιολόγος, Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Κρήτης
• Β. Σπούλου, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Λοιμωξιολογίας, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ

 Επικουρικό Διδακτικό προσωπικό:

• Ε. Ελευθερίου, Παιδίατρος, Υποψ. Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής, ΕΚΠΑ
• Α. Καφφέ, Παιδίατρος-Νεογνολόγος, Υποψ. Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας ΠΘ

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Οι ειδικοί στόχοι του μαθήματος εξειδικεύονται στα παρακάτω επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα για τον φοιτητή, ο οποίος θα μπορεί:

• να αναγνωρίζει και να αξιολογεί την κλινική εικόνα συχνών και σοβαρών ιογενών λοιμώξεων της παιδικής ηλικίας, όπως RSV, γρίπη, αδενοϊοί, ρινοϊοί, human metapneumovirus, non-polio enteroviruses και ιογενείς γαστρεντερίτιδες

• να κατανοεί τη διάγνωση και τη θεραπευτική προσέγγιση λοιμώξεων από ερπητοϊούς (HSV-1, HSV-2, HHV-6, HHV-7), EBV και επίκτητη CMV λοίμωξη

• να αναγνωρίζει νοσήματα με σημαντική επίπτωση στη δημόσια υγεία, όπως ιλαρά, ερυθρά, παρωτίτιδα, κοκκύτης, ιογενείς ηπατίτιδες και παιδιατρικό AIDS, καθώς και τον ρόλο της πρόληψης και του εμβολιασμού

• να κατανοεί τις αρχές επιδημιολογικής επιτήρησης και αντιμετώπισης επιδημιών από ιογενείς παράγοντες, με συνοπτική αναφορά στο COVID-19 και στις παιδιατρικές επιπλοκές του, όπως το πολυσυστηματικό φλεγμονώδες σύνδρομο (MIS-C)

• να αναγνωρίζει παράγοντες κινδύνου και ομάδες αυξημένης ευαλωτότητας, καθώς και τις ενδείξεις ανοσοποίησης και προφυλακτικών παρεμβάσεων (π.χ. RSV)

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να  χρησιμοποιεί  την κατακτημένη γνώση προκειμένου:

• να υποστηρίζει την έγκαιρη, τεκμηριωμένη και διαφορική διάγνωση ιογενών λοιμώξεων στην παιδική ηλικία, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία, τη βαρύτητα και τους παράγοντες κινδύνου
• να συμβάλλει στη σωστή κλινική διαχείριση και παρακολούθηση παιδιών με ιογενή νοσήματα, αναγνωρίζοντας έγκαιρα επιπλοκές και καταστάσεις αυξημένης βαρύτητας
• να αναγνωρίζει και να διαχειρίζεται ειδικές ή επιπλεγμένες καταστάσεις, όπως σοβαρές αναπνευστικές λοιμώξεις, συστηματικές εκδηλώσεις και μεταλοιμώδη σύνδρομα
• να ενισχύει την πρόληψη και τον έλεγχο της διασποράς ιογενών λοιμώξεων, μέσω εφαρμογής σύγχρονων κατευθυντήριων οδηγιών, εμβολιαστικών στρατηγικών και μέτρων δημόσιας υγείας
• να αξιοποιεί επιδημιολογικά δεδομένα και οδηγίες δημόσιας υγείας στη λήψη κλινικών αποφάσεων και στον σχεδιασμό προληπτικών παρεμβάσεων
• να συνεργάζεται αποτελεσματικά με τη διεπιστημονική ομάδα υγείας, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας φροντίδας, της ασφάλειας των ασθενών και της προστασίας της δημόσιας υγείας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οι θεματικές ενότητες που περιλαμβάνονται είναι:

• Παιδιατρικό AIDS: χθες, σήμερα, αύριο
• Αντιμετώπιση Επιδημιών από Ιογενείς Παράγοντες
• Ιός της Ανεμευλογιάς και του Έρπητα Ζωστήρα
• Γρίπη
• Human Metapneumovirus και Ρινοϊοί
• Λοίμωξη από RSV και ανοσοποίηση έναντι αυτού
• Covid-19 Eπιδημιολογία 
• MIS-C: Πολυσυστηματικό φλεγμονώδες σύνδρομο στα παιδιά
• Κοκκύτης
• Αδενοϊοί
• Ηπατίτιδες: Κλινική εικόνα και διάγνωση - Θεραπευτική προσέγγιση
• Λοιμώξεις από ερπητοϊούς HSV 1 και HSV 2
• Ιλαρά, Ερυθρά, Παρωτίτιδα
• Non polio enteroviruses enteroviruses (NPEVs)
• Ερπητοϊοί 6 και 7 (Human Herpes Virus type 6 and 7 HHV 6, HHV 7)
• EBV & επίκτητη CMV λοίμωξη
• Ιογενείς γαστρεντερίτιδες

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ

Τα μαθήματα πραγματοποιούνται με μεικτό σύστημα (Βlended learning) με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΕΛΛΗΝΙΚA

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL): https://eclass.uth.gr/courses/MED_P_389/

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Χρήση Η/Υ

Χρήση διαδικτυακής πλατφόρμας Microsoft Teams

Χρήση ιστοσελίδας Π.Μ.Σ.