ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Π. Περδικάρης, Αν.Καθηγητής Νοσηλευτικής, Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ ΟΜΙΛΗΤΕΣ

• Ε. Αποστόλου, Νοσηλεύτρια TE, Msc
• Δ. Σιαχπαζίδου, Νοσηλεύτρια, Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας ΠΘ
• Α. Ταμουρίδου, Νοσηλεύτρια TE, Msc
• Α. Χατζηβάσιου, Νοσηλεύτρια TE, Msc

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Οι ειδικοί στόχοι του μαθήματος εξειδικεύονται στα παρακάτω επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα για τον φοιτητή, ο οποίος θα μπορεί:

• να κατανοεί τον ρόλο της νοσηλεύτριας στη φροντίδα παιδιών με ειδικές ανάγκες κατά τη διάρκεια της νοσηλείας τους, λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές, ψυχολογικές και κοινωνικές τους ιδιαιτερότητες

• να αναγνωρίζει τις ανάγκες παιδιών με χρόνιο νόσημα και να εφαρμόζει εξατομικευμένη νοσηλευτική φροντίδα κατά τη νοσηλεία τους

• να κατανοεί τις αρχές πρόληψης και ελέγχου των ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων σε παιδιατρικές κλινικές, Τμήματα Επειγόντων Περιστατικών (ΤΕΠ) και Μονάδες Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών (ΜΕΝΝ)

• να εφαρμόζει πρακτικές ασφάλειας και ποιοτικής φροντίδας, σύμφωνα με τα ισχύοντα πρωτόκολλα και τις κατευθυντήριες οδηγίες λοιμώξεων

• να κατανοεί τις ιδιαιτερότητες της νοσηλευτικής φροντίδας του πρόωρου νεογνού, με έμφαση στο εξαιρετικά χαμηλό βάρος γέννησης και το περιβάλλον της ΜΕΝΝ

• να αναγνωρίζει τον ρόλο της νοσηλεύτριας στο σχολικό περιβάλλον, στην προαγωγή της υγείας, την πρόληψη και την υποστήριξη μαθητών με χρόνια ή οξέα προβλήματα υγείας

• να κατανοεί τις ανάγκες παιδιών και εφήβων τελικού σταδίου, καθώς και τις αρχές της παρηγορικής φροντίδας

• να αναγνωρίζει τον ρόλο της νοσηλεύτριας στη στήριξη της οικογένειας και της διεπιστημονικής ομάδας υγείας σε συνθήκες σοβαρής ή απειλητικής για τη ζωή νόσου

• να κατανοεί τη νοσηλευτική προσέγγιση του παιδιού με καρκίνο, σε όλα τα στάδια της νόσου και της θεραπείας

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να  χρησιμοποιεί  την κατακτημένη γνώση προκειμένου:

• να παρέχει ολοκληρωμένη, ασφαλή και ανθρωποκεντρική νοσηλευτική φροντίδα σε παιδιά και νεογνά σε διαφορετικά κλινικά περιβάλλοντα

• να συμβάλλει ενεργά στην πρόληψη των ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων, εφαρμόζοντας τεκμηριωμένες πρακτικές ελέγχου λοιμώξεων

• να υποστηρίζει παιδιά με χρόνιες παθήσεις ή ειδικές ανάγκες, προάγοντας τη λειτουργικότητα, την ποιότητα ζωής και τη συμμετοχή της οικογένειας στη φροντίδα

• να συμμετέχει αποτελεσματικά στη φροντίδα πρόωρων νεογνών, αναγνωρίζοντας τους κινδύνους και τις ιδιαίτερες ανάγκες τους

• να επικοινωνεί με ενσυναίσθηση και επαγγελματισμό με παιδιά, εφήβους και οικογένειες σε συνθήκες νοσηλείας, σοβαρής νόσου ή πένθους

• να συνεργάζεται αποτελεσματικά με τη διεπιστημονική ομάδα υγείας, συμβάλλοντας στη συνέχεια και ποιότητα της φροντίδας

• να ενισχύει τον ρόλο της νοσηλευτικής στην προαγωγή της παιδιατρικής και νεογνικής υγείας σε κλινικό, σχολικό και κοινοτικό επίπεδο

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οι θεματικές ενότητες που περιλαμβάνονται είναι:

• Παιδιά με ειδικές ανάγκες: Ο ρόλος της νοσηλεύτριας κατά τη νοσηλεία τους
• Ο ρόλος της νοσηλευτικής στην πρόληψη ενδονοσοκομειακών Λοιμώξεων σε Παιδιατρική Κλινική
• Παιδιά με χρόνιο νόσημα: ο ρόλος της νοσηλεύτριας κατά τη νοσηλεία τους
• Ο ρόλος της νοσηλευτικής στην πρόληψη ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων στα ΤΕΠ
• Φροντίδα παιδιού & εφήβου τελικού σταδίου. Στήριξη οικογένειας & ομάδας υγείας
• Ο ρόλος της νοσηλεύτριας κατά τη νοσηλεία πρόωρου νεογνού: ιδιαιτερότητες στη φροντίδα του εξαιρετικά χαμηλού βάρους γέννησης
• Ο ρόλος της νοσηλευτικής στην πρόληψη ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων: σε Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών
• Ο ρόλος της νοσηλεύτριας στο σχολείο
• Το παιδί με καρκίνο

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ

Τα μαθήματα πραγματοποιούνται με μεικτό σύστημα (Βlended learning) με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΕΛΛΗΝΙΚA

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL): https://eclass.uth.gr/courses/MED_P_386/

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Χρήση Η/Υ

Χρήση διαδικτυακής πλατφόρμας Microsoft Teams

Χρήση ιστοσελίδας Π.Μ.Σ.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Γραπτή τελική εξέταση, διαβαθμισμένης δυσκολίας που περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στηριζόμενη στις διαλέξεις που είναι αναρτημένες στο E-CLASS του μαθήματος.
Οι ερωτήσεις προέρχονται από αρχείο ερωτήσεων που έχει δημιουργηθεί από όλους τους διδάσκοντες κάθε μαθήματος.

ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Η βιβλιογραφία που χρησιμοποιείται στις διαλέξεις και η οποία είναι διαθέσιμη στο PUBMED