📘 2ο εξάμηνο σπουδών
📚 14 αυτοτελείς διδακτικές δραστηριότητες
🎓 3 ECTS
|
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Φ. Λαδομένου, Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής - Λοιμωξιολογίας, Τμήμα Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ
ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ ΟΜΙΛΗΤΕΣ
|
|
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι ειδικοί στόχοι του μαθήματος εξειδικεύονται στα παρακάτω επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα για τον φοιτητή, ο οποίος θα μπορεί:
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να χρησιμοποιεί την κατακτημένη γνώση προκειμένου:
|
||||||||||||||||||||||||
|
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Οι θεματικές ενότητες που περιλαμβάνονται είναι:
|
||||||||||||||||||||||||
|
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ Τα μαθήματα πραγματοποιούνται με μεικτό σύστημα (Βlended learning) με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΕΛΛΗΝΙΚA ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL): https://eclass.uth.gr/courses/MED_P_391/ ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Χρήση Η/Υ Χρήση διαδικτυακής πλατφόρμας Microsoft Teams Χρήση ιστοσελίδας Π.Μ.Σ. |
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
