ΒΙΟΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
📘 3ο εξάμηνο σπουδών
📚 10 αυτοτελείς διδακτικές δραστηριότητες
🎓2 ECTS
|
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Χ. Δοξάνη, Επίκουρη Καθηγήτρια Κλινικής Αποδεικτικής Ιατρικής & Βιομετρίας, Εργαστήριο Βιομαθηματικών, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ
-
Θ. Μπρότσης, Βιοστατιστικός-Πληροφορικός, Εντεταλμένος διδάσκων, Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
|
|
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι ειδικοί στόχοι του μαθήματος εξειδικεύονται στα παρακάτω επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα για τον φοιτητή, ο οποίος θα μπορεί:
- να κατανοεί βασικές έννοιες στατιστικής, όπως το p-value, ο σχετικός λόγος και ο σχετικός κίνδυνος
- να εφαρμόζει μονοπαραγοντικούς στατιστικούς ελέγχους στην ανάλυση κλινικών δεδομένων
- να κατανοεί τις αρχές της απλής και πολλαπλής γραμμικής παλινδρόμησης και τη χρήση τους στην ερμηνεία σχέσεων μεταξύ μεταβλητών
- να γνωρίζει τα βασικά είδη επιδημιολογικών μελετών και τη μεθοδολογία τους
- να κατανοεί τον σχεδιασμό και τη σημασία των κλινικών δοκιμών
- να γνωρίζει τις αρχές και τη μεθοδολογία της μετα-ανάλυσης
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να χρησιμοποιεί την κατακτημένη γνώση προκειμένου:
-
να ερμηνεύει σωστά στατιστικά αποτελέσματα σε επιστημονικές μελέτες
-
να αξιολογεί την ποιότητα και την αξιοπιστία επιδημιολογικών δεδομένων
-
να κατανοεί και να κρίνει κλινικές μελέτες και κλινικές δοκιμές
-
να χρησιμοποιεί βασικά στατιστικά εργαλεία στην ανάλυση ερευνητικών δεδομένων
-
να ενισχύει την τεκμηριωμένη κλινική πρακτική, βασισμένη σε επιστημονικά δεδομένα
|
|
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Οι θεματικές ενότητες που περιλαμβάνονται είναι:
- Τι είναι P-Value
- Σχετικός λόγος - Σχετικός κίνδυνος
- Μονοπαραγοντικοί έλεγχοι
- Απλή γραμμική παλινδρόμηση
- Πολλαπλή γραμμική παλινδρόμηση
- Επιδημιολογικές μελέτες
- Κλινικές δοκιμές
- Μετανάλυση
|
|
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ
Τα μαθήματα πραγματοποιούνται με μεικτό σύστημα (Βlended learning) με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΕΛΛΗΝΙΚA
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL): https://eclass.uth.gr/courses/MED_P_404/
ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Χρήση Η/Υ
Χρήση διαδικτυακής πλατφόρμας Microsoft Teams
Χρήση ιστοσελίδας Π.Μ.Σ.
|
|
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
|
| ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ |
ΦΟΡΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΞΑΜΗΝΟΥ |
| Διαλέξεις |
10 |
| Συζήτηση με βάση την θεματολογία ή με περιστατικά |
2 |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλιογραφίας |
15 |
| Ατομική μελέτη |
22 |
| Εξετάσεις |
1 |
Σύνολο Μαθήματος
|
50 |
|
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
Γραπτή τελική εξέταση, διαβαθμισμένης δυσκολίας που περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στηριζόμενη στις διαλέξεις που είναι αναρτημένες στο E-CLASS του μαθήματος. Οι ερωτήσεις προέρχονται από αρχείο ερωτήσεων που έχει δημιουργηθεί από όλους τους διδάσκοντες κάθε μαθήματος.
|
|
ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Η βιβλιογραφία που χρησιμοποιείται στις διαλέξεις και η οποία είναι διαθέσιμη στο PUBMED
|
|
| |