ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Το Π.Μ.Σ. με τίτλο: «Σύγχρονη Πρόληψη και Αντιμετώπιση Παιδιατρικών Νοσημάτων» του Τμήματος Ιατρικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ιδρύθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4957/2022, όπως αυτές έχουν διαμορφωθεί και ισχύουν.

Το Π.Μ.Σ. ειδικεύεται στα πεδία της Γενικής Παιδιατρικής και των Εξειδικεύσεων της.

Οι απόφοιτοι παρακολουθούν τα προβλεπόμενα μαθήματα και πραγματοποιούν πρακτική άσκηση  και τους χορηγείται διεθνώς αναγνωρίσιμο δίπλωμα μεταπτυχιακής ειδίκευσης στη «Σύγχρονη Πρόληψη και Αντιμετώπιση Παιδιατρικών Νοσημάτων».

Ο κάθε κύκλος (διάρκεια) του Π.Μ.Σ. που οδηγεί σε Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) είναι τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα για πλήρη φοίτηση. Για την απόκτηση του Δ.Μ.Σ. οι φοιτητές/τριες οφείλουν να συγκεντρώσουν εκατόν είκοσι (120) Πιστωτικές Μονάδες (ECTS) συνολικά. Υποχρεούνται να παρακολουθήσουν και να εξετασθούν με επιτυχία σε όλα τα μαθήματα (διαλέξεις), να πραγματοποιήσουν πρακτική άσκηση και να εκπονήσουν διπλωματική εργασία. Σε ειδικές περιπτώσεις και μετά από εισήγηση του Διευθυντή του Π.Μ.Σ. η πρακτική άσκηση μπορεί να γίνει σε αναγνωρισμένο εξειδικευμένο κέντρο του εσωτερικού ή του εξωτερικού, αποβλέποντας σε μία υψηλού επιπέδου εξειδίκευση ή για την εκπόνηση αντίστοιχης διπλωματικής εργασίας. Κάθε Μεταπτυχιακός Φοιτητής είναι υποχρεωμένος να εκπονήσει Διπλωματική Εργασία.

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.)

1. Όργανα λειτουργίας του Π.Μ.Σ.

Αρμόδια όργανα για την οργάνωση και λειτουργία του Π.Μ.Σ, σύμφωνα με τον Ν. 4957/2022, είναι τα ακόλουθα:

• Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Η Συνέλευση του Τμήματος Ιατρικής
• Η Συντονιστική Επιτροπή (Σ.Ε.) του Π.Μ.Σ.
• Ο Διευθυντής του Π.Μ.Σ.

2. Διευθυντής του Π.Μ.Σ.

Ο Διευθυντής του Π.Μ.Σ. είναι μέλος Δ.Ε.Π. του οικείου Τμήματος κατά προτεραιότητα βαθμίδας Καθηγητή ή Αναπληρωτή Καθηγητή

Διευθύντρια Π.Μ.Σ.: Ιωάννα Ν. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

3. Συντονιστική Επιτροπή του Π.Μ.Σ.

Η Συντονιστική Επιτροπή (Σ.Ε.), η οποία αποτελείται από το Διευθυντή  του Π.Μ.Σ. και τέσσερα (4) μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) του Τμήματος Ιατρικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας:

• Ιωάννα Ν. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Αλέξανδρος Δαπόντε, Καθηγητής Μαιευτικής και Γυναικολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Μαριάννα Βλυχού, Καθηγήτρια Ακτινοδιαγνωστικής  Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Ασπασία Μιχούλα, Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής, Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Μεσσήνη Χριστίνα, Επίκουρη Καθηγήτρια Μαιευτικής – Γυναικολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

 4. Επιτροπές λειτουργίας του Π.Μ.Σ.

Για τη λειτουργία του Π.Μ.Σ. αρμόδιες επιτροπές  είναι οι εξής:

Επιτροπή Επιλογής Μεταπτυχιακών Φοιτητών με σκοπό την αξιολόγηση των αιτήσεων των Υποψηφίων Μεταπτυχιακών Φοιτητών/τριών του Π.Μ.Σ, αποτελείται από το Διευθυντή  του Π.Μ.Σ. και τρία (3) μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας:

• • Ιωάννα Ν. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Ασπασία Μιχούλα, Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής, Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Χριστίνα Μεσσήνη, Επίκουρος Καθηγήτρια Μαιευτικής και Γυναικολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  

Επιτροπή Οικονομικής Διαχείρισης του Π.Μ.Σ., η οποία αποτελείται από το Διευθυντή  του Π.Μ.Σ. και δύο (2) μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) της Συντονιστικής Επιτροπής  του Π.Μ.Σ.:

• Ιωάννα Ν. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Αλέξανδρος Δαπόντε, Καθηγητής Μαιευτικής και Γυναικολογίας Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Ασπασία Μιχούλα, Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής, Τμήματος Ιατρικής, Σχολής Επιστημών Υγείας, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ – ΣΚΟΠΟΣ – ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.)

1. Αντικείμενο και Σκοπός του Π.Μ.Σ.

Το ΠΜΣ στο γνωστικό αντικείμενο «Παιδιατρική» έχει στόχο την διεύρυνση των σπουδών σε μεταπτυχιακό επίπεδο και την παροχή υψηλής ποιότητας α) θεωρητικών γνώσεων  και κλινικής εμπειρίας που αφορούν την σύγχρονη πρόληψη και αντιμετώπιση παιδιατρικών νοσημάτων με εστίαση στην πρόληψη αλλά και νοσημάτων που χρειάζονται εξειδικευμένη γνώση και αφορούν παιδιατρικές εξειδικεύσεις καθώς και β) θεωρητικής και εφαρμοσμένης γνώσης στην έρευνα.

Σκοπός του ΠΜΣ είναι:

• Η κατάρτιση και εξειδίκευση νέων επιστημόνων στο πεδίο της Παιδιατρικής και στις Παιδιατρικές εξειδικεύσεις.
• Η σε βάθος, διεξοδική και βασισμένη στα πλέον σύγχρονα βιβλιογραφικά δεδομένα εκπαίδευση του νέου επιστημονικού δυναμικού.
• Η παροχή των απαραίτητων εφοδίων που θα οδηγήσουν στην έρευνα για παραγωγή νέας γνώσης από μεριάς των εκπαιδευομένων.
• Η δημιουργία επιστημόνων με τις απαιτούμενες δεξιότητες για επιτυχή σταδιοδρομία στον ιδιωτικό, δημόσιο και ακαδημαϊκό τομέα.
• Η προετοιμασία για μεταπτυχιακές σπουδές διδακτορικού επιπέδου.

Συμπερασματικά, το Π.Μ.Σ. αποσκοπεί στην καλύτερη αξιοποίηση του φοιτητικού δυναμικού και την προώθηση της συνεργασίας καθηγητών κλινικών και βασικών τομέων. Στοχεύει στη σφαιρική τους κατάρτιση στις επιστημονικές, επιστημολογικές αλλά και κοινωνικές παραμέτρους των πεδίων της Παιδιατρικής που θα τους οδηγήσει στην απόκτηση δεξιοτήτων που θα συμβάλει στην επαγγελματική τους αποκατάσταση, αλλά και θα τους εξασκήσει στους τρόπους παρακολούθησης και προσαρμογής στις ραγδαίες εξελίξεις του ιδιαίτερα ανταγωνιστικού αυτού τομέα της επιστήμης.

2. Μαθησιακά Αποτελέσματα του Π.Μ.Σ.

Η επιτυχής λειτουργία του αναμένεται να συγκρατήσει ικανούς επιστήμονες και πιθανούς μελλοντικούς ερευνητές στη χώρα μας. Με την ολοκλήρωση του Π.Μ.Σ. και τη διεύρυνση της παρεχόμενης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε μεταπτυχιακό επίπεδο και με τη χορήγηση διεθνώς αναγνωρίσιμου και ανταγωνιστικού διπλώματος μεταπτυχιακής ειδίκευσης στη «Σύγχρονη Πρόληψη και Αντιμετώπιση Παιδιατρικών Νοσημάτων», οι απόφοιτοι του προγράμματος αναμένεται να συμβάλλουν στην βελτίωση των υπηρεσιών παροχής υγείας και στην ανάπτυξη της οικονομίας στη χώρα.

ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ – ΧΡΟΝΙΚΗ  ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ – ECTS

 1. Χορηγούμενος τίτλος σπουδών

Το Π.Μ.Σ. απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών  (Δ.Μ.Σ.) με τίτλο: «Σύγχρονη Πρόληψη και Αντιμετώπιση Παιδιατρικών Νοσημάτων»,  (MSc in «Current Prevention and Management of Pediatric Diseases»)

2. Χρονική διάρκεια σπουδών - ECTS

Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) ορίζεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα για πλήρη φοίτηση. Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.)  είναι εκατόν είκοσι (120) ECTS. Κάθε εξάμηνο αντιστοιχεί σε τριάντα (30) ECTS. Κάθε φοιτητής υποχρεούται να παρακολουθήσει και να αξιολογηθεί σε είκοσι πέντε (25) μαθήματα, να πραγματοποιήσει επιτυχώς πρακτική άσκηση και να εκπονήσει διπλωματική εργασία.

ΤΕΛΗ ΦΟΙΤΗΣΗΣ

Το σύνολο των τελών φοίτησης και για τα τέσσερα (4) εξάμηνα του Π.Μ.Σ. ανέρχεται στο ποσό των τριών χιλιάδων και διακοσίων ευρώ (3.200,00€). Η καταβολή των τελών φοίτησης γίνεται από τον ίδιο τον φοιτητή μέσω του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τα δίδακτρα χρησιμοποιούνται από το Π.Μ.Σ. για τις πάσης φύσης δαπάνες που απαιτούνται για την εκπαίδευση των Μεταπτυχιακών Φοιτητών και γενικά για τη λειτουργία του ΠΜΣ. Τα δίδακτρα  καταβάλλονται τμηματικά σε τέσσερις δόσεις των οκτακοσίων ευρώ (800,00 €) με την έναρξη κάθε εξαμήνου. Σε περίπτωση διακοπής της φοίτησης στο Π.Μ.Σ. δεν επιστρέφεται το μέρος των διδάκτρων που έχει καταβληθεί.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

1. Πρόγραμμα Μαθημάτων

Ο κάθε κύκλος (διάρκεια) του Π.Μ.Σ. που οδηγεί σε Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) είναι τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα για πλήρη φοίτηση. Το αναλυτικό πρόγραμμα μαθημάτων ανά εξάμηνο και οι αντίστοιχες πιστωτικές μονάδες (ECTS) διαμορφώνονται ως εξής:

 

1ο εξάμηνο σπουδών
Κωδ. Μαθ.	Τίτλος Μαθήματος	Πιστωτικές Μονάδες (ECTS)
ΥΠ01	Γενική Παιδιατρική	4
ΥΠ02	Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας	3
ΥΠ03	Επείγουσες καταστάσεις στην Παιδιατρική – Πρώτες βοήθειες	3
ΥΠ04	Αναπτυξιακή και συμπεριφορική Παιδιατρική	3
ΥΠ05	Φαρμακολογία- Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην πρωτοβάθμια περίθαλψη	3
ΥΠ06	Σύγχρονες εργαστηριακές τεχνικές  τεκμηρίωσης παθογόνων μικροοργανισμών. Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά	3
ΥΠ07	Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα	3
ΥΠ08	Νεογνολογία	3
ΠΑ01	Πρακτική άσκηση (28 ώρες)	5
	Σύνολο μονάδων (ECTS)	30

 

2ο εξάμηνο σπουδών
Κωδ. Μαθ.	Τίτλος Μαθήματος	Πιστωτικές Μονάδες (ECTS)
ΥΠ09	Μικροβιακές Λοιμώξεις	4
ΥΠ10	Ιογενείς λοιμώξεις	3
ΥΠ11	Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες	3
ΥΠ12	Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα	3
ΥΠ13	Πνευμονολογία	3
ΥΠ14	Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα - Εφηβική Γυναικολογία	3
ΥΠ15	Συγγενείς και περιγεννητικές  λοιμώξεις	3
ΥΠ16	Αλλεργιολογία  Δερματολογικά νοσήματα	3
ΠΑ02	Πρακτική άσκηση (28 ώρες)	5
	Σύνολο μονάδων (ECTS)	30

 

3ο εξάμηνο σπουδών
Κωδ. Μαθ.	Τίτλος Μαθήματος	Πιστωτικές Μονάδες (ECTS)
ΥΠ17	Ρευματολογία - Ανοσολογία	3
ΥΠ18	Νευρολογικά νοσήματα	3
ΥΠ19	Παιδοκαρδιολογία - Παιδοορθοπαιδικά προβλήματα	3
ΥΠ20	Γαστρεντερολογικά νοσήματα	3
ΥΠ21	Οφθαλμολογικά προβλήματα παιδιών - Παιδο-ωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα	3
ΥΠ22	Ενδοκρινολογικά προβλήματα - Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης	3
ΥΠ23	Παιδοχειρουργικά	2
ΥΠ24	Νοσήματα του ουροποιητικού	3
ΥΠ25	Βιοστατιστική - Μεθοδολογία Έρευνας	2
ΠΑ03	Πρακτική άσκηση (28 ώρες)	5
	Σύνολο μονάδων (ECTS)	30

 

4ο εξάμηνο σπουδών
Κωδ. Μαθ.	Τίτλος Μαθήματος	Πιστωτικές Μονάδες (ECTS)
ΕΔΕ01	Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία	30

 

Η γλώσσα διδασκαλίας του Π.Μ.Σ είναι η Ελληνική. Η γλώσσα εκπόνησης διπλωματικής εργασίας είναι τόσο η Ελληνική όσο και η Αγγλική.

2. Διδάσκοντες Π.Μ.Σ.

Το διδακτικό έργο στο Π.Μ.Σ. ανατίθεται σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4957/2022, με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος Ιατρικής, κατόπιν εισήγησης της Συντονιστικής Επιτροπής του Π.Μ.Σ.:

 

ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2023-2025

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΠΜΣ

Α. Μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) του Τμήματος

ή άλλων Τμημάτων του ίδιου ή άλλου Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.)

Α/Α	ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ	ΙΔΙΟΤΗΤΑ	ΜΑΘΗΜΑ	ΕΞΑΜΗΝΟ
1	Αγακίδης Χάρης	Παιδογαστρεντερολογία	Επικ. Καθηγητής Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Γαστρεντερολογίας Τμήματος Ιατρικής Α.Π.Θ.	«Γαστρεντερολογικά Νοσήματα»	Γ΄
2	Αλεξόπουλος Εμμανουήλ	Παιδιατρική - Παιδοπνευμονολογία	Αν. Καθηγητής Παιδιατρικής – Παιδοπνευμονολογίας, Τμήματος Ιατρικής  Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	·   «Γενική Παιδιατρική» ·   «Επείγουσες καταστάσεις στην Παιδιατρική - Πρώτες βοήθειες» ·   «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην πρωτοβάθμια περίθαλψη» ·   «Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά» ·   «Πνευμονολογία» ·   «Μικροβιακές Λοιμώξεις» ·   «Παιδο-ωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα»	Α΄, Β΄,  Γ΄
3	Ανδρούδη Σοφία	Οφθαλμολογία	Αν. Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας, Τμήματος Ιατρικής  Πανεπιστημίου  Θεσσαλίας	«Οφθαλμολογικά προβλήματα παιδιών»	Γ΄
4	Ανδρούτσος Οδυσσέας	Διαιτολογία & Σχεδιασμού Διαιτολογίου για Παθολογικές Καταστάσεις	Αναπλ. Καθηγητής Διαιτολογίας & Σχεδιασμού Διαιτολογίου για Παθολογικές Καταστάσεις, Τμήματος Διαιτολογίας-Διατροφολογίας Πανεπιστημίου  Θεσσαλίας	«Γαστρεντερολογικά Νοσήματα»	Γ΄
5	Ανταχόπουλος Χαράλαμπος	Παιδιατρική  Λοιμωξιολογία	Καθηγητής Παιδιατρικής – Λοιμωξιολογίας Τμήματος Ιατρικής Α.Π.Θ.	«Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα»	Β΄
6	Βαργιάμη Ευθυμία	Παιδιατρική - Παιδιατρική Νευρολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής Νευρολογίας  Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
7	Βάρτζελης Γεώργιος	Παιδιατρική- Νευρολογία	Επίκουρος Καθηγητής Παιδιατρικής - Νευρολογίας, Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
8	Βαρυτιμίδης Σωκράτης	Ορθοπαιδική	Καθηγητής Ορθοπαιδικής Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Παιδοορθοπαιδικά προβλήματα»	Γ΄
9	Βλυχού Μαριάννα	Ακτινολογία	Καθηγήτρια Ακτινοδιαγνωστικής Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά»	Α΄
10	Γκέντζη Δέσποινα	Παιδιατρική - Λοιμωξιολογία	Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής, Τμήμα Ιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών	· «Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα» · «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες»	Β΄
11	Γριβέα Ιωάννα	Παιδιατρική και Νεογνολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	·  «Γενική Παιδιατρική» ·  «Νεογνολογία» ·  «Επείγουσες καταστάσεις στην Παιδιατρική - Πρώτες βοήθειες» ·  «Μικροβιακές Λοιμώξεις» ·  «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες» ·  «Συγγενείς και περιγεννητικές λοιμώξεις» ·  «Ιογενείς λοιμώξεις»	Α΄ , Β΄
12	Δαπόντε Αλέξανδρος	Μαιευτική-Γυναικολογία	Καθηγητής Μαιευτικής & Γυναικολογίας, Τμήματος Ιατρικής  Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα - Εφηβική Γυναικολογία»	Β΄
13	Δαρδιώτης Ευθύμιος	Νευρολογία	Καθηγητής Νευρολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
14	Δούρος Κων/νος	Παιδοπνευμονολογία	Καθηγητής Παιδιατρικής -Παιδιατρικής Παιδοπνευμονολογίας  Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Πνευμονολογία»	Β΄
15	Ζαφειρίου Δημήτριος	Παιδονευρολογία - Αναπτυξιολογία	Καθηγητής Παιδονευρολογίας – Αναπτυξιολογίας Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
16	Ζαφειρίου Ευτέρπη	Δερματολογία	Αν.  Καθηγήτρια Δερματολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Δερματολογικά Νοσήματα»	Β΄
17	Ιωσηφίδης Ηλίας	Παιδιατρική - Λοιμωξιολογία	Επίκουρος Καθηγητής Παιδιατρικής-Λοιμωξιολογίας Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ	«Μικροβιακές Λοιμώξεις»	Β΄
18	Καρατζά Αγγελική	Παιδιατρική  - Παιδοκαρδιολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής  - Παιδοκαρδιολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών	«Παιδοκαρδιολογία»	Γ΄
19	Κασελάς Χρήστος	Χειρουργική Παίδων	Επίκουρος Καθηγητής Χειρουργικής Παίδων Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ	«Παιδοχειρουργικά»	Γ΄
20	Κατσιάρη Χριστίνα	Ρευματολογία	Αν. Καθηγήτρια Παθολογίας - Ρευματολογίας, Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Ρευματολογία»	Γ΄
21	Κοντογεωργάκος Βασίλειος	Ορθοπαιδική	Αν.Καθηγητής Ορθοπαιδικής Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Παιδοορθοπαιδικά προβλήματα»	Γ΄
22	Κυρβασίλης Φώτιος	Παιδιατρική-Παιδοπνευμονολογία	Αν. Καθηγητής Παιδιατρικής, Τμήματος Ιατρικής   Α.Π.Θ.	«Πνευμονολογία»	Β΄
23	Λαδομένου Φανή	Παιδιατρική - Λοιμώξεις και Ανοσολογία	Επίκουρη Καθηγήτρια Παιδιατρικής, Τμήμα Ιατρικής  Πανεπιστημίου Ιωαννίνων	·  «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες» ·  «Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα» ·  «Ανοσολογία»	Β΄,Γ’
24	Μαγιορκίνης Γκίκας	Επιδημιολογία - Κλινική Ιολογία	Αναπληρωτής Καθηγητής Υγιεινής και Επιδημιολογίας, Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Σύγχρονες εργαστηριακές τεχνικές τεκμηρίωσης παθογόνων μικροοργανισμών»	Α΄
25	Μαυροφόρου Άννα	Δεοντολογία και Βιοηθική	Καθηγήτρια Δεοντολογίας και Βιοηθικής - Τμήμα Νοσηλευτικής - Σχολή Επιστημών Υγείας - Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Γενική Παιδιατρική»	Α΄
26	Μεσσήνη Χριστίνα	Μαιευτική - Γυναικολογία	Επίκουρη Καθηγήτρια Μαιευτικής - Γυναικολογίας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Μαιευτική και Γυναικολογική Κλινική Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα - Εφηβική Γυναικολογία»	Β΄
27	Μίχος Αθανάσιος	Παιδιατρική-Λοιμωξιολογία	Καθηγητής Παιδιατρικής - Λοιμωξιολογίας Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	·  «Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα» ·  «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες» ·  «Μικροβιακές Λοιμώξεις»	Β΄
28	Μιχούλα Ασπασία	Παιδιατρική	Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής, Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	·  «Γενική Παιδιατρική» ·  «Μικροβιακές Λοιμώξεις» ·  «Συγγενείς και περιγεννητικές λοιμώξεις» ·  «Ιογενείς λοιμώξεις» ·  «Παιδοωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα» ·  «Ενδοκρινολογικά προβλήματα – Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης»	Α΄, Β΄, Γ΄
29	Μπόγδανος Δημήτριος	Ρευματολογία - Αυτοάνοσα Νοσήματα	Καθηγητής Παθολογίας και Αυτοάνοσων Νοσημάτων Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Ρευματολογία»	Γ΄
30	Νταϊλιάνα Ζωή	Ορθοπαιδική	Καθηγήτρια Ορθοπαιδικής, Τμήματος Ιατρικής, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Παιδοορθοπαιδικά προβλήματα»	Γ΄
31	Νταλέκος Γεώργιος	Παθολογία	Καθηγητής Παθολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Γαστρεντερολογικά νοσήματα»	Γ΄
32	Νταφόπουλος Κων/νος	Μαιευτική - Γυναικολογία	Καθηγητής Μαιευτικής & Γυναικολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα - Εφηβική Γυναικολογία»	Β΄
33	Παπαγιαννίτσης Κων/νος	Ιατρική Μικροβιολογία	Επίκουρος Καθηγητής Ιατρικής Μικροβιολογίας, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Σύγχρονες εργαστηριακές τεχνικές τεκμηρίωσης παθογόνων μικροοργανισμών»	Α΄
34	Παρασκάκης Εμμανουήλ	Παιδιατρική	Αν. Καθηγητής Παιδιατρικής - ΔΠΘ	«Πνευμονολογία»	Β΄
35	Παυλοπούλου Ιωάννα	Παιδιατρική	Καθηγήτρια Παιδιατρικής - Τμήμα Νοσηλευτικής ΕΚΠΑ	· «Ιογενείς λοιμώξεις» · «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες»	Β΄
36	Περβανίδου Παναγιώτα	Αναπτυξιακή & Συμπεριφορική Παιδιατρική	Καθηγήτρια Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική»	Α΄
37	Περδικάρης Παντελεήμων	Νοσηλευτική	Αναπλ. Καθηγητής Παιδιατρικής Νοσηλευτικής, Τμήματος Νοσηλευτικής, Πανεπιστημίου Πελοποννήσου	«Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα»	Α΄
38	Πετεινάκη Ευθυμία	Ιατρική Βιοπαθολογία - Κλινική Μικροβιολογία	Καθηγήτρια Ιατρικής Βιοπαθολογίας - Κλινικής Μικροβιολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Σύγχρονες εργαστηριακές τεχνικές τεκμηρίωσης παθογόνων μικροοργανισμών»	Α΄
39	Πιπεράκη Ευαγγέλια	Μικροβιολογία	Επίκουρος Καθηγήτρια Μικροβιολογίας, Τμήμα Ιατρικής, ΕΚΠΑ	«Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα»	Β΄
40	Πρίντζα Νικολέτα	Παιδιατρική – Παιδιατρική Νεφρολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Νεφρολογίας  Α.Π.Θ.	«Νοσήματα του ουροποιητικού»	Γ΄
41	Σιαχανίδου Σουλτάνα	Παιδιατρική και Νεογνολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ	· «Νεογνολογία» · «Συγγενείς και περιγεννητικές λοιμώξεις»	Α΄, Β΄
42	Σκουλάκης Χαράλαμπος	Ωτορινολαρυγγολογία	Καθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Παιδο-ωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα»	Γ΄
43	Σολδάτου Αλεξάνδρα	Παιδιατρική	Αν. Καθηγήτρια Παιδιατρικής, Τμήμα Ιατρικής, ΕΚΠΑ	· «Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική» · Ανοσολογία»	Α΄, Γ΄
44	Σπούλου Βασιλική	Παιδιατρική και Λοιμωξιολογία	Καθηγήτρια  Παιδιατρικής και Λοιμωξιολογίας Τμήμα Ιατρικής, ΕΚΠΑ	· «Ιογενείς Λοιμώξεις» · «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες»	Β’
45	Σωτηρίου Σωτήριος	Μαιευτική και Γυναικολογία/Εμβρυολογία	Αναπληρωτής Καθηγητής Εμβρυολογίας, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα - Εφηβική Γυναικολογία»	Β’
46	Τραχανά Μαρία	Παιδιατρική-Παιδιατρική Ρευματολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Ρευματολογίας, ΑΠΘ	«Ρευματολογία»	Γ΄
47	Τσολιά Μαρία	Παιδιατρική και Παιδιατρική Λοιμωξιολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Παιδιατρικής Λοιμωξιολογίας Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα»	Β΄
48	Τσούγκος Ιωάννης	Ιατρική Φυσική	Καθηγητής Ιατρικής Φυσικής, Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου  Θεσσαλίας	«Γενική Παιδιατρική»	Α΄
49	Φαρμάκη Ευαγγελία	Παιδιατρική– Παιδιατρική Ανοσολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Ανοσολογίας ΑΠΘ	«Ανοσολογία»	Γ΄
50	Φούζας Σωτήριος	Παιδιατρική - Παιδιατρική Πνευμονολογία	Αν. Καθηγητής Παιδιατρικής Παιδοπνευμονολογία, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Πατρών	«Πνευμονολογία»	Β’
51	Φώτης Λάμπρος	Παιδιατρική - Παιδορευματολογία	Επίκουρος Καθηγητής Παιδιατρικής Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Ρευματολογία»	Γ΄
52	Φωτουλάκη Μαρία	Παιδιατρική Γαστρεντερολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής -Παιδιατρικής Γαστρεντερολογίας, ΑΠΘ	«Γαστρεντερολογικά Νοσήματα»	Γ΄
53	Χαντές Μιχαήλ	Ορθοπαιδική	Καθηγητής Ορθοπαιδικής, ΤΙ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Παιδοορθοπαιδικά προβλήματα»	Γ΄
54	Χατζηαγόρου Ελπίδα	Παιδιατρική – Παιδιατρική Πνευμονολογία	Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Πνευμονολογίας, ΑΠΘ	«Πνευμονολογία»	Β΄
55	Χατζηιωάννου Ιωάννης	Ωτορινολαρυγγολογία	Καθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας ΤΙ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Παιδοωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα»	Γ΄
56	Χατζηχριστοδούλου Χρήστος	Υγιεινή και Επιδημιολογία	Καθηγητής Υγιεινής και Επιδημιολογίας, ΤΙ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα»	Β΄
57	Χρύσης Διονύσιος	Παιδιατρική - Παιδιατρική Ενδοκρινολογία	Καθηγητής Παιδιατρικής-Παιδιατρικής Ενδοκρινολογίας, Πανεπιστημίου Πατρών	«Ενδοκρινολογικά προβλήματα - Μεταβολικό σύνδρομο - Διαβήτης»	Γ΄

 

 

Β΄. ΟΜΟΤΙΜΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Ή ΑΦΥΠΗΡΕΤΗΣΑΝΤΑ ΜΕΛΗ Δ.Ε.Π. ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Η ΑΛΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ Ή ΑΛΛΟΥ Α.Ε.Ι.

 

Α/Α	ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ	ΙΔΙΟΤΗΤΑ	ΜΑΘΗΜΑ	ΕΞΑΜΗΝΟ
1	Ανθρακόπουλος Μιχαήλ	Παιδιατρική - Παιδοπνευμονολογία	Αφ. Καθηγητής Παιδιατρικής - Παιδοπνευμονολογίας, Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών	«Πνευμονολογία»	Β΄
2	Ασπρούδης Ιωάννης	Οφθαλμολογία	Αφ. Καθηγητής  Οφθαλμολογίας, Τμήματος Ιατρικής  Πανεπιστημίου Ιωαννίνων	«Οφθαλμολογικά προβλήματα παιδιών»	Γ΄
3	Βαρβαρήγου Αναστασία	Παιδιατρική και Νεογνολογία	Αφ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Πατρών	«Νεογνολογία»	Α΄
4	Γούναρης Αντώνιος	Νεογνολογία	Ομότιμος Καθηγητής Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	· «Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας» · «Νεογνολογία»	Α΄
5	Σκεντέρης Νικόλαος	Παιδιατρική - Κοινωνική και Αναπτυξιακή Παιδιατρική	Αφ. Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδιατρικής - Κοινωνικής και Αναπτυξιακής Παιδιατρικής, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	· «Γενική Παιδιατρική» · «Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας» · «Αναπτυξιακή και συμπεριφορική Παιδιατρική»	Α΄
6	Σπηλιώτη Βασιλική	Παιδιατρική Ενδοκρινολογία	Ομότιμη Καθηγήτρια Παιδιατρικής Ενδοκρινολογίας, Ιατρικής Σχολής Πανεπιστημίου Πατρών	«Ενδοκρινολογικά προβλήματα – Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης»	Γ΄
7	Συρογιαννόπουλος Γεώργιος	Παιδιατρική - Λοιμωξιολογία	Ομότιμος Καθηγητής Παιδιατρικής, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	· «Γενική Παιδιατρική» · «Μικροβιακές Λοιμώξεις» · «Ιογενείς λοιμώξεις» · «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες» · «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην Πρωτοβάθμια Περίθαλψη» · «Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα»	Α΄, Β΄
8	Τσιρώνη-Μαλίζου Ευαγγελή	Οφθαλμολογία-Νευροοφθαλμολογία	Αφ. Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας-Νευροοφθαλμολογίας	· «Οφθαλμολογικά προβλήματα παιδιών»	Γ΄

 

Γ΄  ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Η ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ

 

Α/Α	ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ	ΙΔΙΟΤΗΤΑ	ΜΑΘΗΜΑ	ΕΞΑΜΗΝΟ
1	Παπαγιάννης Ιωάννης	Παιδιατρική καρδιολογία - ηλεκτροφυσιολογία	Τέως Aν. Καθηγητής της Παιδιατρικής στο Πανεπιστήμιο Missouri in Kansas City , Καρδιολόγος Τμήματος Παίδων & και Συγγενών Καρδιοπαθειών Ενηλίκων, Ωνάσειο Καρδιοχειρουργικό Κέντρο	«Παιδοκαρδιολογία»	Γ΄
2	Κολιού Μαρία	Παιδιατρική  και Λοιμωξιολογία	Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής  και Λοιμωξιολογίας, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Κύπρου	«Μικροβιακές Λοιμώξεις»	Β΄
3	Παπαδημητρίου Δημήτριος*	Νεογνική, Παιδική και Εφηβική Ενδοκρινολογία	Επισκέπτης Καθηγητής Νεογνικής - Παιδικής - Εφηβικής Ενδοκρινολογίας, Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	·  «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην Πρωτοβάθμια Περίθαλψη» ·  «Ενδοκρινολογικά προβλήματα – Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης»	Α΄, Γ΄

 

*Ο κ. Δημήτριος Παπαδημητρίου έχει προσληφθεί ως Επισκέπτης Καθηγητής στο Τμήμα Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4957/2022

 

Δ΄  ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΟΥ ΚΥΡΟΥΣ– ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΙ ΥΠΟΤΡΟΦΟΙ – ΚΑΤΟΧΟΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΎ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ - ΕΙΔΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

Α/Α	ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ	ΙΔΙΟΤΗΤΑ	ΜΑΘΗΜΑ	ΕΞΑΜΗΝΟ
1	Αγγέλη Ελένη	Αναπτυξιακή & Συμπεριφορική Παιδιατρική	Ακαδημαϊκός Υπότροφος Τμήματος Ιατρικής ΠΘ	«Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική»	Α΄
2	Αποστόλου Ευτυχία	Παιδιατρική Νοσηλευτική	Προϊσταμένη ΜΕΝΝ, MSc «Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας», Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα»	Α΄
3	Αντωνογεώργος Γεώργιος	Παιδιατρική Βιοστατιστική –Επιδημιολογία	Ακαδημαϊκός Υπότροφος ΕΚΠΑ	«Βιοστατιστική – Μεθοδολογία Έρευνας»	Γ΄
4	Βαβουράκη Λέλα	Πνευμονολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής  Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Νεογνολογία»	Α΄
5	Βακάκη Μαρίνα	Παιδοακτινολογία	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά»	Α΄
6	Βαλάρη Μανθούλα	Παιδοδερματολογία	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Δερματολογικά Νοσήματα»	Β΄
7	Βασιλάκη Κωνσταντίνα	Παιδιατρική γαστρεντερολογία	Παιδογαστρεντερολόγος, Γ΄ Παιδιατρική Κλινική, ΑΠΘ	Γαστρεντερολογικά Νοσήματα	Γ΄
8	Βελώνη Αικατερίνη	Ορθοπαιδική	Ορθοπαιδικός χειρουργός, εξειδίκευση στην παιδοορθοπαιδική & σε παθήσεις σπονδυλικής στήλης, Πιστοποιημένη στον υπέρηχο μυοσκελετικού συστήματος	«Παιδοορθοπαιδικά προβλήματα»	Γ΄
9	Βόντας Αλέξανδρος	Μικροβιολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Σύγχρονες εργαστηριακές τεχνικές τεκμηρίωσης παθογόνων μικροοργανισμών»	Α΄
10	Γεωργίου Ελευθέρια	Παιδιατρική Χειρουργική	Χειρουργός Παίδων, Ιπποκράτειο Νοσοκομείο Θεσσσαλονίκης	«Παιδοχειρουργικά»	Γ΄
11	Γίδαρης Δήμος	Παιδιατρική - Παιδιατρική Πνευμονολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ	«Πνευμονολογία»	Β΄
12	Γιδαροκώστα Ξένια	Δερματολογία - Αφροδισιολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	·   «Δερματολογικά Νοσήματα» ·   «Ειδικές Λοιμώξεις στην κοινότητα»	Β΄
13	Διαμαντόπουλος Σταύρος	Παιδοενδοκρινολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	·  «Γενική Παιδιατρική» · «Φαρμακολογία – Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην πρωτοβάθμια περίθαλψη» ·   «Ενδοκρινολογικά προβλήματα - Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης»	Α΄, Γ΄
14	Δραγούμη Πηνελόπη	Παιδιατρική - Παιδονευρολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Α.Π.Θ.	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
15	Ευθυμιάδου Αλεξάνδρα	Παιδοενδοκρινολογία	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Ενδοκρινολογικά προβλήματα - Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης»	Γ΄
16	Ζέλλου Αίγλη	Παιδιατρική - Παιδογαστρεντερολογία- Ηπατολογία	Ακαδημαϊκή Υπότροφος Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Γαστρεντερολογικά Νοσήματα»	Γ΄
17	Καραδόντα Ιωάννα	Νεογνολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	·   «Νεογνολογία» ·   «Συγγενείς και περιγεννητικές λοιμώξεις»	Β΄
18	Καρανάσιος Ευάγγελος	Παιδιατρική καρδιολογία	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Παιδοκαρδιολογία»	Γ΄
19	Καρανίκα Παρασκευή	Παιδογαστρεντερολογία	Έμμισθη επιστημονική συνεργάτης Β΄ΠΔ Κλινική ΕΚΠΑ	·   «Ιογενείς λοιμώξεις» ·   «Γαστρεντερολογικά νοσήματα» ·   «Μικροβιακές λοιμώξεις»	Β΄, Γ΄
20	Καραντανά Ελένη	Παιδιατρική - Αναπτυξιακή Παιδιατρική	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική»	Α΄
21	Καραολιά Χρήστου Ανδρούλα	Νοσηλευτική	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα»	Α΄
22	Καρδαράς Δημήτριος	Παιδοοφθαλμιατρική	Ακαδημαϊκός Υπότροφος Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Οφθαλμολογικά προβλήματα παιδιών»	Γ΄
23	Κατσογιάννης Νικόλαος	Παιδιατρικός Φυσιοθεραπευτής Ν.D.T. – BOBATH SENIOR TUTOR	Ειδικό Επιστημονικό Προσωπικό	«Νεογνολογία»	Β΄
24	Κίτσος Νικόλαος	Παιδιατρική – Παιδιατρική Αλλεργιολογία	Ακαδημαϊκός Υπότροφος Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	· «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην πρωτοβάθμια περίθαλψη» · «Αλλεργιολογία»	Α΄ , Β΄
25	Κονιδάρη Αναστασία	Παιδιατρική - Γαστρεντερολογία	Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Liverpool	«Ιογενείς Λοιμώξεις»	Β΄
26	Κυριαζή Μαρία	Παιδιατρική - Παιδιατρική Νευρολογία - Αναπτυξιολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Α.Π.Θ.	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
27	Κυρίτση Μαρία	Μικροβιολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Σύγχρονες εργαστηριακές τεχνικές τεκμηρίωσης παθογόνων μικροοργανισμών»	Α΄
28	Κωστοπούλου Ειρήνη	Παιδιατρική - Παιδιατρική Ενδοκρινολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών	«Ενδοκρινολογικά προβλήματα – Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης»	Γ΄
29	Λάσκαρη Κλειώ	Παιδιατρική Καρδιολογία	Καρδιολόγος Παίδων - Διευθύντρια Τμήματος Υπερηχοκαρδιογραφίας, Παιδοκαρδιολογικής Κλινικής και Συγγενών Καρδιοπαθειών Ενηλίκων, Νοσοκομείο Μητέρα	«Παιδοκαρδιολογία»	Γ΄
30	Λιάτσης Εμμανουήλ	Παιδιατρική Ανοσολογία	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Ανοσολογία»	Γ΄
31	Μαλτέζου Έλενα	Παιδιατρική -Λοιμωξιολογία	Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Κρήτης	·   «Ειδικές λοιμώξεις στην κοινότητα» ·   «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες» ·   «Ιογενείς λοιμώξεις»	Β΄
32	Μαρίτση Δέσποινα	Παιδιατρική - Παιδορευματολογία	Ακαδημαϊκός Υπότροφος Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Ρευματολογία»	Γ΄
33	Νταμάγκα Γεωργία	Παιδιατρική	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας»	Α΄
34	Ντότης Ιωάννης	Παιδιατρική – Εντατικολογία- Παιδονεφρολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ	«Νοσήματα του ουροποιητικού»	Γ΄
35	Μούσκου Στέλλα	Παιδιατρική - Παιδιατρική Νευρολογία	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
36	Παπαγεωργίου Έλενα	Οφθαλμολογία - Παιδοοφθαλμολογία	Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Eberhardt-Karls Tübingen Γερμανίας	«Οφθαλμολογικά προβλήματα παιδιών»	Γ΄
37	Παπαδάτου Ιωάννα	Παιδιατρική και Λοιμωξιολογία	Ακαδημαϊκή Υπότροφος Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	·  «Ιογενείς λοιμώξεις» ·  «Εμβολιασμοί στον παιδιατρικό πληθυσμό και σε ειδικές ομάδες»	Β΄
38	Παπαδημητρίου Ελένη	Παιδιατρική	Διδάκτωρ ΤΙ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	· «Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας» · «Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά» · «Μικροβιακές λοιμώξεις»	Α΄, Β΄
39	Παπαμιχάλης Μιχάλης	Παιδοκαρδιολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	· «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην Πρωτοβάθμια Περίθαλψη» · «Παιδοκαρδιολογία»	Α΄, Γ΄
40	Παπουτσάκης Μαρίνος	Παιδιατρική Χειρουργική	Χειρουργός Παίδων, μετεκπαίδευση στην ανδρολογία παίδων και ενηλίκων και στην ουρολογία, Ιπποκράτειο Νοσοκομείο Θεσσσαλονίκης	«Παιδοχειρουργικά»	Γ΄
41	Παντελίδη Πάνη	Φυσιοθεραπεία νεογνών	Νεογνολογική / Παιδιατρική Φυσιοθεραπεύτρια NDT, Εξειδίκευση NIDCAP Professional	«Νεογνολογία»	Α΄
42	Προβατάς Αντώνιος	Νευρολογία	Διδάκτωρ ΤΙ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
43	Ράμμος Σπυρίδων	Παιδιατρική καρδιολογία	Παιδίατρος - Παιδοκαρδιολόγος - Συνεργάτης Ωνασείου Καρδιοχειρουργικού κέντρου - Καθηγητής Πανεπιστημίου Düsseldorf	«Παιδοκαρδιολογία»	Γ΄
44	Ρηγόπουλος Νικόλαος	Ορθοπεδική	Ακαδημαϊκός Υπότροφος Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Παιδοορθοπαιδικά προβλήματα»	Γ΄
45	Σγουροπούλου Βασιλική	Παιδιατρική - Παιδορευματολογία	Διδάκτωρ ΤΙ ΑΠΘ	«Ρευματολογία»	Γ΄
46	Σιαχπαζίδου Δήμητρα	Νοσηλευτική	Διδάκτωρ ΤΙ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα»	Α΄
47	Σιώμος Κων/νος	Ψυχιατρική-Παιδοψυχιατρική	Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	«Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική»	Α΄
48	Σπανού Κλεοπάτρα	Ανοσολογία και ιστοσυμβατότητα	Χημικός, Τμήμα Ανοσολογίας και Ιστοσυμβατότητας, Νοσοκομείο Παίδων Αγία Σοφία	«Ανοσολογία»	Γ΄
49	Στεφανίδης Χρήστος	Παιδιατρική Χειρουργική	Χειρουργός Παίδων, Ιπποκράτειο Νοσοκομείο Θεσσσαλονίκης	«Παιδοχειρουργικά»	Γ΄
50	Ταμουρίδου Αλεξία	Παιδιατρική Νοσηλευτική	MSc «Διοίκηση Μονάδων Υγείας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας MSc «Η Διατροφή στην Υγεία και στη Νόσο», Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας	«Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα»	Α΄
51	Τανού Καλλιόπη	Παιδιατρική - Παιδιατρική Πνευμονολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας	· «Πνευμονολογία» · «Ιογενείς Λοιμώξεις»	Β’
52	Τάντου Σοφία	Ανοσολογία και ιστοσυμβατότητα	Ανοσολόγος, Τμήμα Ανοσολογίας και Ιστοσυμβατότητας, Νοσοκομείο Παίδων Αγία Σοφία	«Ανοσολογία»	Γ΄
53	Τζανουδάκη Μαριάννα	Βιοπαθολογία	Διδάκτορας Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Ανοσολογία»	Γ΄
54	Τζαντζαρούδη Αικατερίνη	Παιδιατρική Χειρουργική	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Α.Π.Θ.	«Παιδοχειρουργικά»	Γ΄
55	Τζίφα Αφροδίτη	Παιδοκαρδιολογία	Διδακτορικό από το Πανεπιστήμιο King’s College Λονδίνου	«Παιδοκαρδιολογία»	Γ΄
56	Τρίγκα Μαρία	Παιδιατρική - Παιδοαλλεργιολογία	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών	«Αλλεργιολογία»	Β’
57	Τσικόπουλος Γεώργιος	Παιδιατρική Χειρουργική	Διδάκτωρ Τμήματος Ιατρικής Α.Π.Θ.	«Παιδοχειρουργικά»	Γ΄
58	Τσικρίκα Αλεξάνδρα	Ακτινολογία	Ακτινολόγος, Τμήμα Ακτινοδιαγνωστικής, ΠΓΝΛάρισας	«Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά»	Α΄
59	Τσιλίκας Κων/νος	Ακτινολογία	Ακτινολόγος, Γενικό Νοσοκομείο Παίδων Πεντέλης, MSc Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας – Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας	«Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά»	Α΄
60	Τσιμούρτου Βάϊα	Νευρολογία	Διδάκτορας Τμήματος Ιατρικής Α.Π.Θ.	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄
61	Τσολάκη Ασπασία	Ψυχολόγος- Παιδοψυχολόγος	Ειδικό Επιστημονικό προσωπικό	Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική	Α΄
62	Χατζηβάσιου Ασημίνα	Νοσηλευτική Λοιμώξεων	Ειδικό Επιστημονικό προσωπικό	«Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα»	Α΄
63	Χουλιάρας Γεώργιος	Παιδιατρική Γαστρεντερολογία	Διδάκτωρ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ	«Γαστρεντερολογικά Νοσήματα»	Γ΄

 

 ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΕΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ή ΑΛΛΩΝ Α.Ε.Ι

 Η Συντονιστική Επιτροπή του ΠΜΣ λαμβάνοντας υπόψιν την παρ.5 του άρθρου 83 του Ν.4957/2022 θέτει προς έγκριση από την Συνέλευση του Τμήματος τον παρακάτω πίνακα ανάθεσης και κατανομής Επικουρικού διδακτικού έργου στους υποψήφιους διδάκτορες του ιδίου ή άλλου ΑΕΙ, υπό την επίβλεψη διδάσκοντος του ΠΜΣ:

Α/Α	ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ	ΙΔΙΟΤΗΤΑ	ΜΑΘΗΜΑ	ΕΞΑΜΗΝΟ	Επιβλέπων/ουσα Διδάσκων/ουσα
1	Γαζέτη Γεωργία	Παιδιατρική – Παιδονευρολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΠΘ	·  «Γενική Παιδιατρική» ·  «Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας» ·  «Επείγουσες καταστάσεις στην Παιδιατρική - Πρώτες βοήθειες» ·  «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην πρωτοβάθμια περίθαλψη» · «Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά» ·  «Μικροβιακές λοιμώξεις» ·  «Νευρολογικά Νοσήματα» ·  «Παιδο-ωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα»	Α΄ Β΄, Γ΄	Ε. Δαρδιώτης, Αν. Καθηγητής Νευρολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
2	Γουδεσίδου Μαρία	Νεογνολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΠΘ	·  «Ιογενείς λοιμώξεις» ·  «Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας» ·  «Νεογνολογία»	Α΄, Β΄	Α. Γούναρης, Ομότιμος Καθηγητής Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
3	Ελευθέριου Ειρήνη	Παιδιατρική	Υποψήφια Διδάκτωρ ΕΚΠΑ	«Ιογενείς λοιμώξεις»	Β΄	Γ. Συρογιαννόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής Παιδιατρικής Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
4	Καλαϊτζή Άννα	Νεογνολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΠΘ	«Συγγενείς και περιγεννητικές λοιμώξεις»	Β΄	Γ. Συρογιαννόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής Παιδιατρικής Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
5	Καλογρίτσας Νικόλαος	Ωτορινολαρυγγολογία	Υποψήφιος διδάκτωρ ΠΘ	«Παιδο-ωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα»	Γ΄	Ι. Χατζηιωάννου Καθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
6	Καραβά Βασιλική	Παιδιατρική – Παιδιατρική Νεφρολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΑΠΘ	«Νοσήματα του ουροποιητικού»	Γ΄	Ν. Πρίντζα Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Νεφρολογίας  Α.Π.Θ.
7	Καφφέ Κατερίνα	Νεογνολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΠΘ	·  «Νεογνολογία» ·  «Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας» ·  «Συγγενείς και περιγεννητικές λοιμώξεις» ·  «Ιογενείς λοιμώξεις»	Α΄,Β΄	Ι. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
8	Κοντού Αντωνία	Παιδιατρική – Παιδιατρική Νεφρολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΑΠΘ	·  Νοσήματα του ουροποιητικού	Γ’	Ν. Πρίντζα Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Νεφρολογίας  Α.Π.Θ.
9	Μαίου Χαρίκλεια	Ωτορινολαρυγγολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΠΘ	«Παιδο-ωτορινολαρυγγολογικά νοσήματα»	Γ΄	Ι. Χατζηιωάννου Καθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
10	Μηλιούδη Μαρία	Παιδιατρική Νευρολογία - Αναπτυξιακή Παιδιατρική	Υποψήφια διδάκτωρ ΑΠΘ	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄	Δ. Ζαφειρίου Καθηγητής Παιδονευρολογίας – Αναπτυξιολογίας Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ
11	Μήσιου Μαρία	Παιδιατρική - Παιδογαστρεντερολογία	Υποψήφια διδάκτωρ ΠΘ	· «Επείγουσες καταστάσεις στην Παιδιατρική - Πρώτες βοήθειες» · «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην πρωτοβάθμια περίθαλψη» · «Απεικονιστικός έλεγχος στα παιδιά» · «Γαστρεντερολογικά  νοσήματα» · «Μικροβιακές λοιμώξεις» ·  «Ενδοκρινολογικά προβλήματα – Μεταβολικό σύνδρομο – Διαβήτης»	Α΄ Β΄, Γ΄	Ι. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
12	Σακαλάκης Ευάγγελος	Νευρολογία	Υποψήφιος διδάκτωρ ΠΘ	«Νευρολογικά Νοσήματα»	Γ΄	Ε. Δαρδιώτης, Καθηγητής Νευρολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
13	Τάσσιου Ιωάννα	Παιδιατρική	Υποψήφια διδάκτωρ ΠΘ	· «Επείγουσες καταστάσεις στην Παιδιατρική - Πρώτες βοήθειες» · «Φαρμακολογία - Φάρμακα 1ης γραμμής στην Παιδιατρική - Ορθολογική χρήση αντιβιοτικών στην πρωτοβάθμια περίθαλψη» · «Παιδιατρική στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας» ·  «Δερματολογικά Νοσήματα»	Α΄, Β΄	Ι. Γριβέα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Νεογνολογίας Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

 

Πρακτική Άσκηση

Η Πρακτική Άσκηση του 1^ου και 2^ου εξαμήνου πραγματοποιείται μέσα στο χρονικό διάστημα που είναι και τα μαθήματα των αντίστοιχων εξαμήνων ενώ η Πρακτική Άσκηση του 3^ου  εξαμήνου λήγει την 31^η Ιανουαρίου του 3^ου εξαμήνου. Για τη πρακτική άσκηση δεν απαιτούνται εξετάσεις και οι φοιτητές θα κληθούν να καταθέσουν τα αποδεικτικά στοιχεία πραγματοποίησης της πρακτικής άσκησης στην Σ.Ε.

H πρακτική άσκηση των μεταπτυχιακών φοιτητών γίνεται στις δύο Πτέρυγες της Παιδιατρικής Κλινικής (Α΄ και Β΄ Πτέρυγα), στην Μονάδα Αυξημένης Φροντίδας Παίδων , στην Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών, στην ΜΕΘ παίδων, στην Μαιευτική Κλινική όπου νοσηλεύονται τα φυσιολογικά νεογνά παρά την κλίνη των μητέρων τους και στα εξωτερικά ιατρεία (ΤΕΠ, Τακτικό Ιατρείο, Ιατρείο Εμβολιασμών, Παιδονευρολογικό, Παιδοπνευμονολογικό, Παιδοαλλεργιολογικό, Ιατρείο Νεογνικής, Παιδιατρικής και Εφηβικής Ενδοκρινολογίας, Παιδογαστρεντερολογικό ιατρείο, Ιατρείο Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής και Ιατρείο Παρακολούθησης Νεογνών υψηλού κινδύνου). Η πρακτική άσκηση δύναται να πραγματοποιηθεί και σε Παιδιατρική Κλινική άλλου Δημόσιου ή Ιδιωτικού Νοσοκομείου που έχει ως αντικείμενο την Παιδιατρική και/ή τις εξειδικεύσεις της ή σε δομή Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που ασχολείται με το γνωστικό αντικείμενο της Παιδιατρικής.

Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα να ασκηθούν:

1. Στην καθημερινότητα μιας Τριτοβάθμιας Παιδιατρικής Κλινικής
2. Στην διαχείριση περιστατικών που ανήκουν σε όλο το φάσμα των νοσημάτων της Παιδιατρικής ειδικότητας
3. Σε εξειδικευμένα γνωστικά αντικείμενα της Παιδιατρικής όπως Παιδολοιμωξιολογία, Νεογνολογία, Εντατικολογία Παίδων, Παιδονευρολογία, Παιδοπνευμονολογία, Παιδοαλλεργιολογία, Παιδοκαρδιολογία, Παιδιατρική Ενδοκρινολογία, Παιδογαστρεντερολογία, Αναπτυξιολογία και Συμπεριφορική Παιδιατρική.

 

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία

Ο κάθε φοιτητής εκπονεί στο 4^ο εξάμηνο την διπλωματική εργασία που μπορεί να είναι ερευνητικού χαρακτήρα, αλλά και επιδημιολογική μελέτη ή ανασκόπηση της βιβλιογραφίας  σε θέμα σχετικό με ένα από τα μαθήματα του Προγράμματος.

Η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία δύναται να εκπονηθεί στην Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας αλλά και σε οποιονδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό φορέα Υγείας που ασχολείται με την περίθαλψη παιδιών και την αντιμετώπιση χρόνιων προβλημάτων υγείας, κατόπιν έγκρισης των αρμόδιων φορέων.

Για κάθε μεταπτυχιακό φοιτητή ή φοιτήτρια, ορίζεται από τη Συντονιστική Επιτροπή ένα μέλος ΔΕΠ ως σύμβουλος και ένα ως επιβλέπων. Ο σύμβουλος έχει την ευθύνη της παρακολούθησης και του ελέγχου της γενικής πορείας των σπουδών του μεταπτυχιακού φοιτητή ή της φοιτήτριας.

Δικαίωμα επίβλεψης διπλωματικών εργασιών έχουν οι διδάσκοντες των περ. α) έως στ) του άρθρου 4 παρ. 1 του παρόντος Κανονισμού υπό την προϋπόθεση ότι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος. Με απόφαση του αρμοδίου οργάνου του Π.Μ.Σ. δύναται να ανατίθεται η επίβλεψη διπλωματικών εργασιών και σε μέλη Δ.Ε.Π., Ε.Ε.Π. και Ε.ΔΙ.Π. του Τμήματος, που δεν έχουν αναλάβει διδακτικό έργο στο Π.Μ.Σ. Οι διδάσκοντες που έχουν το δικαίωμα επίβλεψης  διπλωματικών εργασιών, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, ενημερώνουν εγγράφως τη Γραμματεία για τα θέματα των διπλωματικών εργασιών που προτείνουν. Ο μέγιστος αριθμός επίβλεψης διπλωματικών εργασιών, ορίζεται έως δέκα  φοιτητές ανά  επιβλέποντα.

Ο επιβλέπων έχει την επιστημονική ευθύνη για την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας και ορίζεται από τη Συντονιστική Επιτροπή κατόπιν αιτήσεως του υποψηφίου, στην οποία αναγράφεται ο προτεινόμενος τίτλος της διπλωματικής εργασίας, ο προτεινόμενος επιβλέπων και η περίληψη της προτεινόμενης εργασίας.

Ο μεταπτυχιακός φοιτητής/τρια υποστηρίζει δημόσια ενώπιον Τριμελούς Εξεταστικής Επιτροπής (1 επιβλέπων και 2 μέλη ΔΕΠ) που ορίζονται από την Συνέλευση του Τμήματος Ιατρικής, μετά από σχετική εισήγηση του Δ/ντού του ΠΜΣ. Τα μέλη της Τριμελούς Εξεταστικής Επιτροπής πρέπει να έχουν την ίδια ή συναφή επιστημονική ειδικότητα με το γνωστικό αντικείμενο του Π.Μ.Σ.

Σε εξαιρετικές περιπτώσεις, αν υφίσταται αντικειμενική αδυναμία ή σπουδαίος λόγος (ασθένεια, απουσία στο εξωτερικό κλπ), είναι δυνατή η αντικατάσταση του επιβλέποντα ή μέλους της Τριμελούς Εξεταστικής Επιτροπής μετά από απόφαση του Δ/ντή του ΠΜΣ και σύμφωνη γνώμη της Σ.Ε..

Η διπλωματική εργασία κατατίθεται στο τέλος του 4^ου εξαμήνου στον Επιβλέποντα Καθηγητή για τυχόν διορθώσεις. Μετά την τελική έγκριση η υποστήριξη της γίνεται δημόσια, ενώπιον της Τριμελούς Εξεταστικής Επιτροπής. Μετά το πέρας της δημόσιας υποστήριξης της διπλωματικής εργασίας από το φοιτητή, η επιτροπή την αξιολογεί και τη βαθμολογεί. Αν η διπλωματική εργασία θεωρηθεί από την επιτροπή ως μη ικανοποιητική και βαθμολογηθεί κάτω της βάσης 5, τότε η επιτροπή μπορεί να ζητήσει από τον φοιτητή την βελτίωση, την τροποποίηση ορισμένων τμημάτων ή τη ριζική αναμόρφωσή της. Στην τελευταία αυτή περίπτωση η επιτροπή ορίζει συγκεκριμένο χρονικό πλαίσιο μέσα στο οποίο πρέπει να έχει επανυποβληθεί η διπλωματική εργασία, τροποποιημένη σύμφωνα με τις υποδείξεις της επιτροπής.

Ο οδηγός εκπόνησης της διπλωματικής εργασίας αναρτάται στο διαδικτυακό τόπο του Π.Μ.Σ. με την έναρξη των μαθημάτων και περιλαμβάνει όλες τις λεπτομέρειες συγγραφής της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας, όπως έχουν οριστεί από τον Διευθυντή του Π.Μ.Σ.

 Για την επιτυχή ολοκλήρωση των υποχρεώσεων του μεταπτυχιακού φοιτητή που οδηγεί στην λήψη του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών θα πρέπει να έχει λάβει προβιβάσιμο βαθμό (πέντε) στη διπλωματική του εργασία.

 

 Κανονισμός Δεοντολογίας της Έρευνας

Α. Κανονισμοί

Στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τα κείμενα Κανονιστικού-ρυθμιστικού περιεχομένου για θέματα Ηθικής και Δεοντολογίας είναι:

Κώδικας Δεοντολογίας του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας (σχετικά άρθρα που αφορούν τη διεξαγωγή της έρευνας).

Στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Π.Θ.) ισχύει Κώδικας Δεοντολογίας, έτσι ώστε όλα τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας, διδάσκοντες, ερευνητές, φοιτητές και διοικητικό προσωπικό, να συμπορεύονται στην εφαρμογή των βασικών αρχών ηθικής και Δεοντολογίας. Στον κώδικα Δεοντολογίας του Π.Θ. (http://www.uth.gr/static/miscdocs/Kwdikas_Deontologias.pdf) αναπτύσσονται επιμέρους διατάξεις σχετικές με θέματα δεοντολογίας για την έρευνα. Η παράβαση των διατάξεων του Κώδικα Δεοντολογίας συνιστά σοβαρό πειθαρχικό παράπτωμα που συνεπάγεται την επιβολή κυρώσεων. Αρχείο Α 19.1. ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΠΘ

Κανονισμός Αρχών και Λειτουργίας της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ε.Η.Δ.Ε

(233η 29/05/2020 Απόφαση Συγκλήτου)

Αποστολή της Ε.Η.Δ.Ε. είναι να παρέχει, σε ηθικό και δεοντολογικό επίπεδο εγγύηση αξιοπιστίας των ερευνητικών έργων που διεξάγονται στο Π.Θ. Η Ε.Η.Δ.Ε. ελέγχει κατά πόσο ένα ερευνητικό έργο διενεργείται με σεβασμό στην αξία των ανθρώπινων όντων, στην αυτονομία των προσώπων που συμμετέχουν, στην ιδιωτική ζωή και τα προσωπικά τους δεδομένα, καθώς και με φροντίδα για το φυσικό και πολιτιστικό περιβάλλον. Η Επιτροπή ελέγχει, επίσης, την τήρηση των γενικά παραδεκτών αρχών της ακεραιότητας της έρευνας και των κριτηρίων της ορθής επιστημονικής πρακτικής. Ο έλεγχος της ηθικής και δεοντολογίας της έρευνας αποτελεί ουσιώδη εγγύηση αξιοπιστίας, συμβάλλει στην επίτευξη αριστείας και είναι προϋπόθεση για την ενίσχυση της εμπιστοσύνης και την αποδοχή της έρευνας που διεξάγεται στο Π.Θ. από το κοινωνικό σύνολο (άρθρο 21 του Ν. 4521/2018).

Αρχείο  Α.19.2. Κανονισμός Αρχών και Λειτουργίας της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ε.Η.Δ.Ε

Γενικό Κανονισμό Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποδίδει μεγάλη σημασία στην σύννομη συλλογή, επεξεργασία, χρήση, στην ασφάλεια και στην προστασία των προσωπικών δεδομένων ακολουθώντας ό,τι προβλέπεται από τη σχετική Νομοθεσία και τον Γενικό Κανονισμό Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων.

Β. Νομοθεσία -Αποφάσεις

Σύμφωνα με το άρθρο 23 του ν. 4521/2018, τα χρηματοδοτούμενα ερευνητικά έργα, οι διπλωματικές εργασίες και τα διδακτορικά που κατά δήλωση του επιστημονικού υπευθύνου περιλαμβάνουν έρευνα στον άνθρωπο, σε υλικό που προέρχεται από άνθρωπο, όπως γενετικό υλικό, κύτταρα, ιστοί και προσωπικά δεδομένα, σε ζώα ή στο περιβάλλον, φυσικό και πολιτιστικό, υποβάλλονται υποχρεωτικά για έγκριση στην Ε.Η.Δ.Ε. και το έργο δεν μπορεί να αρχίσει να υλοποιείται στο Α.Ε.Ι. ή τον ερευνητικό φορέα αν δεν λάβει προηγουμένως τη σχετική έγκριση της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας. Το ίδιο ισχύει για έρευνα στις κοινωνικές επιστήμες, με την τήρηση των κανόνων της εχεμύθειας, προστασίας των προσωπικών δεδομένων και το σεβασμό των ατομικών δικαιωμάτων.

Σύμφωνα με το νόμο 4957/2022 άρθρο 279, η Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας μπορεί να γνωματεύσει σε θέματα ηθικής και δεοντολογίας που αφορούν άρθρο προς δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό ή υπό εκπόνηση διπλωματική εργασία ή διδακτορική διατριβή.

Ωστόσο, σύμφωνα με την απόφαση του Πρυτανικού Συμβουλίου στην αρ. 53/23-10-2019 συνεδρίασή του, όσον αφορά τα θέματα ελέγχου εμπιστευτικότητας, σεβασμού προσωπικών δεδομένων και λοιπών κανόνων ηθικής και δεοντολογίας των διπλωματικών προπτυχιακών εργασιών, των μεταπτυχιακών εργασιών και των διδακτορικών διατριβών, το κάθε Τμήμα  συγκροτεί τριμελή υποεπιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας.

Συνεπώς, αναφορικά με την εκπόνηση διπλωματικών εργασιών σε επίπεδο λειτουργίας της Ακαδημαϊκής Μονάδας, στο Τμήμα Ιατρικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ισχύουν όλες οι γενικές διατάξεις του Κώδικα Δεοντολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για τις αρχές που διέπουν τη διεξαγωγή κάθε έρευνας οι οποίες είναι απαρέγκλιτα σεβαστές από κάθε ερευνητή. Η Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος είναι αρμόδια, σε πρώτο στάδιο, να αξιολογεί τη διαδικασία που θα πρέπει να ακολουθηθεί για την έκδοση απόφασης ανάλογα με τη φύση της εκάστοτε διπλωματικής εργασίας.

Γ. Διαδικασίες

Αρμόδιες επιτροπές

1. Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος
2. Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του ΠΘ (Ε.Η.Δ.Ε)
3. Ανεξάρτητη/Εξωπανεπιστημιακή Επιτροπή: Επιστημονικό Συμβούλιο Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Λάρισας (μόνο εφόσον απαιτείται)
4. Ανεξάρτητη/Εξωπανεπιστημιακή Επιτροπή Επιστημονικό Συμβούλιο άλλου φορέα (μόνο εφόσον απαιτείται)

Δ. Διαδικασία έγκρισης

Όταν ο Μεταπτυχιακός φοιτητής επιλέξει τον τίτλο της Μεταπτυχιακής εργασίας του ο επιβλέπων καθηγητής έχει την ευθύνη σε συνεργασία με το μεταπτυχιακό φοιτητή να τον καθοδηγήσει σχετικά με την ή τις εγκρίσεις που απαιτούνται από τις αρμόδιες Επιτροπές.

Δεν απαιτούν έγκριση του ερευνητικού πρωτοκόλλου

• Μελέτες in vitro στις οποίες χρησιμοποιούνται εμπορικά διαθέσιμες κυτταρικές σειρές και υλικά καλλιέργειας
• Μελέτες in silico που περιλαμβάνουν είτε εκ νέου ανάλυση δεδομένων από ανθρώπινο γενετικό ή βιολογικό υλικό που έχει δημοσιευθεί και εναποτεθεί σε αντίστοιχες βάσεις δεδομένων
• Μελέτες μαθηματικής μοντελοποίησης βιολογικών δεδομένων που έχουν ήδη δημοσιευθεί ή κατασκευής αλγορίθμων ανάλυσης εικόνας ή δεδομένων που έχουν δημοσιευθεί.

Απαιτούν έγκριση

• Μελέτες που περιλαμβάνουν ανθρώπινο υλικό (βιολογικό, γενετικό, κλινικό) ή συμμετοχή εθελοντών ή ασθενών (ερωτηματολόγια, συνεντεύξεις).
• Η αναδρομική χρήση αντίστοιχου υλικού που έχει χρησιμοποιηθεί σε προηγούμενη ερευνητική μελέτη.
• Μελέτες που περιλαμβάνουν ζώντα σπονδυλωτά πειραματόζωα (θηλαστικά, πτηνά, ερπετά, ιχθύες, αμφίβια) ή ζώντα κεφαλόποδα.

 

Περίπτωση Α: Έγκριση εκπόνησης Διπλωματικής εργασίας για θέματα που δεν περιλαμβάνουν έρευνα σε άνθρωπο/ ζώντες οργανισμούς

Δεν απαιτείται έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος Ιατρικής.

Βήμα 1: Ο Μεταπτυχιακός φοιτητής σε συνεργασία με τον επιβλέποντα καθηγητή οριστικοποιούν τον τίτλο της Μεταπτυχιακής Εργασίας στην ελληνική και Αγγλική. Ο επιβλέπων καθηγητής είναι υπεύθυνος να καθοδηγήσει το μεταπτυχιακό φοιτητή για το αν θα χρειαστεί έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος.

Βήμα 2: Υποβολή του Αιτήματος στη Γραμματεία του ΠΜΣ Έγκριση από τη Συντονιστική Επιτροπή η οποία αποφαίνεται για:

«τη μη έγκριση της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας»

Βήμα 3: Γνωστοποίηση από τη Συντονιστική Επιτροπή της απόφασης στον επιβλέποντα και το μεταπτυχιακό φοιτητή

Βήμα 4: Έναρξη της συγγραφής

 

Περίπτωση Β: Έγκριση εκπόνησης Διπλωματικής εργασίας για θέματα που  περιλαμβάνουν έρευνα σε άνθρωπο/ζώντες οργανισμούς (α)

Απαιτείται έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος Ιατρικής.

Βήμα 1: Ο Μεταπτυχιακός φοιτητής σε συνεργασία με τον επιβλέποντα καθηγητή οριστικοποιούν τον τίτλο της Μεταπτυχιακής Εργασίας στην Ελληνική και Αγγλική. Ο επιβλέπων καθηγητής είναι υπεύθυνος να καθοδηγήσει το μεταπτυχιακό φοιτητή για το αν θα χρειαστεί έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος

Βήμα 2: Υποβολή του Αιτήματος στη Γραμματεία του ΠΜΣ Έγκριση από τη Συντονιστική Επιτροπή η οποία αποφαίνεται για:

«την απαίτηση έγκρισης της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας»

Βήμα 3: Ο Μεταπτυχιακός φοιτητής υποβάλλει προς έγκριση στην Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας τα κάτωθι έντυπα:

Αίτηση εξέτασης πρότασης

Με τα κάτωθι συνυποβαλλόμενα δικαιολογητικά

• Πρότυπο Πίνακα Αυτό-αξιολόγησης Ερευνητικών Πρωτοκόλλων για άδεια Επιτροπής Ηθικής & Δεοντολογίας
• Ερευνητικό πρωτόκολλο ή/και Ερωτηματολόγιο
• Υπεύθυνη Δήλωση Ερευνητή
• Υπεύθυνη Δήλωση Επιβλέποντα
• Υπεύθυνη Δήλωση για Εργαλεία Μέτρησης

Βήμα 4: Μετά τον έλεγχο της πρότασης, η Επιτροπή του Τμήματος εκδίδει Βεβαίωση έγκρισης της πρότασης της μεταπτυχιακής εργασίας

Βήμα 5: Η απόφαση έγκρισης γνωστοποιείται τόσο στον επιβλέποντα όσο και στον Μεταπτυχιακό φοιτητή. Κατά τη συγγραφή της Διπλωματικής Εργασίας γίνεται αναφορά στη λήψη της απόφασης.

Στην περίπτωση που υπάρξει απόρριψη της αίτησης ή διαφωνία μεταξύ των μελών της Επιτροπής, το θέμα διαβιβάζεται στην Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Βήμα 6: Έναρξη της συγγραφής

 

Περίπτωση Γ: Έγκριση εκπόνησης Διπλωματικής εργασίας για θέματα που περιλαμβάνουν έρευνα σε άνθρωπο/ζώντες οργανισμούς (β)

Απαιτείται έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος Ιατρικής και Επιστημονικού ή άλλου Συμβουλίου

Η έρευνα διενεργείται σε άλλο χώρο ή για τη διεξαγωγή της έρευνας αξιοποιούνται δεδομένα άλλου φορέα πχ Νοσοκομείου, Γραφείο Εκπαίδευσης, Οργανισμού ΕΟΦ Ερευνητικό Ινστιτούτο κα.

Στην περίπτωση που ο μεταπτυχιακός φοιτητής για τη συγγραφή της διπλωματικής του εργασίας θα χρησιμοποιήσει δεδομένα ή χώρους  άλλου φορέα για τη διεξαγωγή της έρευνάς του, τότε σε συνεργασία με τον επιβλέποντα πρέπει να μεριμνήσει για τις κάτωθι διαδικασίες.

Βήμα 1: Ο Μεταπτυχιακός φοιτητής σε συνεργασία με τον επιβλέποντα καθηγητή οριστικοποιούν τον τίτλο της Μεταπτυχιακής Εργασίας στην Ελληνική και Αγγλική. Ο επιβλέπων καθηγητής είναι υπεύθυνος να καθοδηγήσει το μεταπτυχιακό φοιτητή για το αν θα χρειαστεί έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος.

Βήμα 2: Υποβολή του Αιτήματος στη Γραμματεία του ΠΜΣ Έγκριση από τη Συντονιστική Επιτροπή η οποία αποφαίνεται για:

«την απαίτηση της έγκρισης της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας»

Βήμα 3: Ο Μεταπτυχιακός φοιτητής υποβάλλει προς έγκριση στην Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας τα κάτωθι έντυπα:

Αίτηση εξέτασης πρότασης

Με τα κάτωθι συνυποβαλλόμενα δικαιολογητικά

• Πρότυπο Πίνακα Αυτό-αξιολόγησης Ερευνητικών Πρωτοκόλλων για άδεια Επιτροπής Ηθικής & Δεοντολογίας
• Ερευνητικό πρωτόκολλο ή/και Ερωτηματολόγιο
• Υπεύθυνη Δήλωση Ερευνητή
• Υπεύθυνη Δήλωση Επιβλέποντα
• Έντυπο συναίνεσης
• Έγκριση από φορείς (Επιστημονική Επιτροπή νοσοκομείου, ΕΟΦ, Γραφείο Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο κ.λπ.)
• Σχετική άδεια για έρευνα σε πειραματόζωα
• Υπεύθυνη Δήλωση για Εργαλεία Μέτρησης

Βήμα 4: Η Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας ζητά, από το μεταπτυχιακό φοιτητή και την έγκριση του αρμόδιου ανά φορέα Επιστημονικού Συμβουλίου.

Ο Μεταπτυχιακός φοιτητής υποβάλλει τα αντίστοιχα κατά περίπτωση έντυπα του κάθε φορέα. Αυτά συνήθως και ανάλογα με το φορέα είναι: ( Αίτηση, ερευνητικό πρωτόκολλο, έντυπο ενημέρωσης συμμετεχόντων, έντυπο ανάκλησης, Υπεύθυνη Δήλωση εμπιστευτικότητας, Υπεύθυνη Δήλωση συγκρουόμενων συμφερόντων).

Βήμα 5: Εκδίδεται απόφαση έγκρισης/μη έγκρισης από το Επιστημονικό Συμβούλιο

Βήμα 6: Εκδίδεται απόφαση έγκρισης/μη έγκρισης από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Τμήματος.

Στην περίπτωση που υπάρξει απόρριψη της αίτησης ή διαφωνία μεταξύ των μελών της Επιτροπής, το θέμα διαβιβάζεται στην Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Βήμα 7: Γνωστοποίηση της απόφασης στον Επιβλέποντα και στον Μεταπτυχιακό φοιτητή.

Βήμα 8: Έναρξη της συγγραφής

ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ Π.Μ.Σ.

Παρακολούθηση Μαθημάτων

Τα μαθήματα πραγματοποιούνται με μεικτό σύστημα (Βlended learning) με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Οι Μεταπτυχιακοί Φοιτητές είναι υποχρεωμένοι να παρακολουθούν ανελλιπώς τις παραδόσεις και τις άλλες δραστηριότητες που προβλέπονται για κάθε μάθημα.

Απουσία πέραν του 30% των ωρών των μαθημάτων και των ωρών Πρακτικής Άσκησης οδηγεί αυτομάτως σε αποκλεισμό από τις εξετάσεις του αντίστοιχου μαθήματος και υποχρεούται να επαναλάβει το μάθημα ή την Πρακτική

Άσκηση σε επόμενο αντίστοιχο εξάμηνο. Επιπρόσθετα οι ΜΦ είναι υποχρεωμένοι να παρακολουθούν ανελλιπώς όλες τις δραστηριότητες του Π.Μ.Σ.

Επίσης, με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος Ιατρικής, ύστερα από αιτιολογημένη πρόταση της Συντονιστικής Επιτροπής είναι δυνατόν κάποιο (ή κάποια) από τα μαθήματα να διδαχθεί σε εξάμηνο διαφορετικό από εκείνο που προβλέπεται στην Απόφαση της Συγκλήτου.

Η δήλωση των μαθημάτων παρακολούθησης είναι υποχρεωτική για κάθε εξάμηνο. Παραβίαση της προθεσμίας εγγραφής ισοδυναμεί με απώλεια της δυνατότητας παρακολούθησης του τρέχοντος εξαμήνου. Σε αυτή την περίπτωση, για τη συνέχιση της φοίτησης απαιτείται απόφαση της Συνέλευσης Τμήματος, ύστερα από πρόταση της Σ.Ε. Δύναται και μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις να χορηγείται παράταση σπουδών και μέχρι δύο (2) ακαδημαϊκά εξάμηνα κατόπιν αιτιολογημένης εισήγησης της Σ.Ε.

Είναι δυνατή η διαγραφή φοιτητή από το ΠΜΣ, χωρίς την επιστροφή των τελών φοίτησης με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος μετά από σχετική πρόταση της Συντονιστικής Επιτροπής, στις περιπτώσεις της μη τήρησης των παρακάτω υποχρεώσεών τους: Π.χ.

- Την τακτική παρακολούθηση των μαθημάτων σε ποσοστό τουλάχιστον 70% των πραγματοποιηθέντων διαλέξεων σε κάθε εξάμηνο.

- Να υποβάλλουν μέσα στις προβλεπόμενες προθεσμίες τις απαιτούμενες εργασίες για το κάθε μάθημα.

- Να προσέρχονται στις εξετάσεις.

- Να σέβονται και να τηρούν τις αποφάσεις των οργάνων των Τμημάτων καθώς και την ακαδημαϊκή δεοντολογία.

Δύναται και μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις να χορηγείται παράταση σπουδών και μέχρι 2 έτη, κατόπιν αιτιολογημένης απόφασης της Συνέλευσης του Τμήματος. Στους μεταπτυχιακούς/κες φοιτητές/τριες μπορεί να χορηγηθεί, κατόπιν υποβολής σχετικής αίτησης, προσωρινή αναστολή σπουδών, που δεν μπορεί να υπερβαίνει τα δύο (2) συνεχόμενα  εξάμηνα. Κατά την διάρκεια της αναστολής, ο μεταπτυχιακός φοιτητής χάνει την ιδιότητα του φοιτητή. Ο χρόνος της αναστολής δεν προσμετράται  στην ανώτατη διάρκεια κανονικής φοίτησης.

 

Μερική φοίτηση.

Δίνεται η δυνατότητα μερικής φοίτησης του Προγράμματος για δύο εξάμηνα χωρίς πρόσθετη οικονομική επιβάρυνση. Στη μερική φοίτηση οι φοιτητές επιλέγουν το 50% από τα συνολικά μαθήματα παρακολούθησης/εξάμηνο φοίτησης πριν την έναρξη των μαθημάτων.

Οι φοιτητές μερικής φοίτησης δηλώνουν την προτίμησή τους αυτή από την αρχή στην αίτηση υποβολής για την εισαγωγή τους στο ΠΜΣ, εφόσον αδυνατούν να ανταποκριθούν στις ελάχιστες απαιτήσεις του προγράμματος «πλήρους» φοίτησης για λόγους: Ασθένειας, φόρτου εργασίας (πάνω από 20 ώρες την εβδομάδα), σοβαρούς οικογενειακούς, στράτευσης, ανωτέρας βίας κ.λπ., που εξετάζονται και αποφασίζονται από τη Συνέλευση του Τμήματος. Η διάρκεια της μερικής δεν μπορεί να υπερβαίνει το διπλάσιο της κανονικής φοίτησης.

 Τοποθεσία – Διεξαγωγή Μαθημάτων

Για τη λειτουργία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σύγχρονη πρόληψη και Αντιμετώπιση παιδιατρικών νοσημάτων» χρησιμοποιείται η υπάρχουσα υλικοτεχνική υποδομή του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τα μαθήματα του Π.Μ.Σ. πραγματοποιούνται είτε στους χώρους του νέου κτιρίου Ιατρικής είτε στην Αίθουσα Σεμιναρίων της Παιδιατρικής Κλινικής που βρίσκεται στην Παιδιατρική Κλινική στο Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο Λάρισας στο Ισόγειο του Α΄ Κτιρίου. Εναλλακτικά μπορεί να χρησιμοποιηθεί η Αίθουσα Σεμιναρίων στην Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών, χωρητικότητας 20 ατόμων που διαθέτει επίσης συστήματα προβολής. Επιπλέον δίνεται η δυνατότητα σε όλους τους μεταπτυχιακούς φοιτητές να έχουν στη διάθεσή τους σύγχρονα συστήματα και εργαλεία, όπως ηλεκτρονική διεύθυνση, πρόσβαση στο δίκτυο του Πανεπιστημίου με ασφάλεια, μέσω εικονικής σύνδεσης (Εικονικό Ιδιωτικό Δίκτυο -VPN), ασύρματη πρόσβαση στο δίκτυο και στο Internet, κ.λπ., απόκτηση ακαδημαϊκής ταυτότητας, προκειμένου να πραγματοποιήσουν τις σπουδές τους.

Στη διάθεση των μεταπτυχιακών φοιτητών είναι η πλήρως εξοπλισμένη Βιβλιοθήκη, η οποία παρέχει όλες τις υπηρεσίες μίας σύγχρονης πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης, (συνεχώς αναπτυσσόμενη συλλογή ποικίλων πληροφοριακών υλικών από τα οποία ένα μέρος είναι διαθέσιμη και σε ηλεκτρονική μορφή, πρόσβαση σε ηλεκτρονικούς καταλόγους και πληροφορικές πηγές, δανεισμός, διαδανεισμός, υποστήριξη ατόμων με αναπηρίες, πληροφοριακή υποστήριξη και εκπαίδευση μέσω σεμιναρίων τα οποία απευθύνονται σε πρωτοετείς μεταπτυχιακούς φοιτητές με σκοπό την απόκτηση δεξιοτήτων χρήσης των πηγών και των υπηρεσιών, αίθουσες μελέτης, υπηρεσίες πρόληψης λογοκλοπής).

Επομένως οι κτιριακές εγκαταστάσεις και ο υλικοτεχνικός εξοπλισμός γενικά, αφενός επαρκούν για τη λειτουργία του εν λόγω Π.Μ.Σ. χωρίς να προκύπτει θέμα κωλύματος των προπτυχιακών μαθημάτων, καθώς τα μαθήματα και επιπλέον θα γίνεται περαιτέρω αξιοποίηση των ως άνω χώρων, χωρίς να απαιτείται επιπλέον εξοπλισμός.

H πρακτική άσκηση των μεταπτυχιακών φοιτητών θα γίνει στις δύο Πτέρυγες της Παιδιατρικής Κλινικής (Α’ και Β’ Πτέρυγα), στην Μονάδα Αυξημένης Φροντίδας Παίδων της Παιδιατρικής Κλινικής, στην Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών, στην Μαιευτική Κλινική όπου νοσηλεύονται τα φυσιολογικά νεογνά παρά την κλίνη των μητέρων τους, στα τακτικά εξωτερικά ιατρεία (Τακτικό Ιατρείο, Ιατρείο Εμβολιασμών, Παιδονευρολογικό, Παιδοπνευμονολογικό, Παιδοαλλεργιολογικό, Ιατρείο νεογνικής, παιδικής και εφηβικής ενδοκρινολογίας,  Παιδογαστρεντερολογικό ιατρείο, Ιατρείο Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής και Ιατρείο μακροχρόνιας παρακολούθησης νεογνών υψηλού κινδύνου) ή σε δομή Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που ασχολείται με τον τομέα της Παιδιατρικής.

Αξιολόγηση - Βαθμολόγηση

Η αξιολόγηση και η βαθμολόγηση σε κάθε μάθημα είναι αποκλειστική αρμοδιότητα του διδάσκοντος, γίνεται σε πλήρη ανεξαρτησία από τα άλλα μαθήματα και αποτελεί παράγωγο της αντικειμενικής εκτίμησης της απόδοσης του φοιτητή ή φοιτήτριας στο συγκεκριμένο μάθημα. Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι σαφώς προσδιορισμένα και αναγράφονται στο περίγραμμα του κάθε μαθήματος. Σε κάθε μάθημα η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με γραπτές εξετάσεις θεμάτων πολλαπλής επιλογής.

Σε περίπτωση που ένας φοιτητής ή φοιτήτρια αποτύχει σε ένα μάθημα μπορεί να επανεξετασθεί στο μάθημα στην επαναληπτική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου.

Ο μέγιστος αριθμός επανεξέτασης του φοιτητή σε ένα μάθημα είναι μέχρι δύο (2) φορές. Αν τυχόν αποτύχει να λάβει προβιβάσιμο βαθμό στις επαναληπτικές (2) εξεταστικές περιόδους δεν έχει ολοκληρώσει επιτυχώς το πρόγραμμα και παραπέμπεται στη Συντονιστική Επιτροπή, η οποία εισηγείται στη Συνέλευση του Τμήματος την οριστική διαγραφή του από το Π.Μ.Σ.

Για την επιτυχή ολοκλήρωση των υποχρεώσεων του μεταπτυχιακού φοιτητή που οδηγεί στην λήψη του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών θα πρέπει να έχει λάβει προβιβάσιμο βαθμό (πέντε) σε όλα τα  μαθήματα και στη διπλωματική του εργασία και να προσκομίσει βεβαίωση εκτέλεσης της Πρακτικής Άσκησης.

Ο βαθμός του Διπλώματος Μεταπτυχιακών  Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) προκύπτει από τον μέσο όρο του αθροίσματος της βαθμολογίας από την Διπλωματική εργασία και του μέσου όρου των βαθμολογιών όλων των μαθημάτων του ΠΜΣ. Αναλυτικά προκύπτει ως εξής:

Ο Βαθμός Πτυχίου υπολογίζεται με συντελεστή βαρύτητας ίσο με τον ακριβή αριθμό των πιστωτικών μονάδων (ECTS) κάθε μαθήματος.

Βαθμός Πτυχίου = (Βαθμός Μαθήματος 1 x ECTS Μαθήματος 1 + Βαθμός Μαθήματος 2 x ECTS Μαθήματος 2 + … + Βαθμός Εργασίας x ECTS Εργασίας) / (Αριθμός ECTS Πτυχίου*). Ως πηλίκο τα ECTS που χρησιμοποιούνται είναι 105 διότι αφαιρούνται τα 15 ECTS που είναι το σύνολο της Πρακτικής Άσκησης)

- Από 8.50 και άνω χαρακτηρίζεται ως «Άριστα»,

- Από 6.50 έως 8.49 χαρακτηρίζεται ως «Λίαν Καλώς»

- Από 5.00 έως 6.49 χαρακτηρίζεται ως «Καλώς»

Ολοκλήρωση των σπουδών

Ένας μεταπτυχιακός φοιτητής ή φοιτήτρια θεωρείται κάτοχος του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών από τη στιγμή που ολοκλήρωσε πλήρως τις υποχρεώσεις του.

Για να λάβει μέρος ο φοιτητής στην τελετή καθομολόγησης πρέπει να έχει : Π.χ.

·       Ολοκληρώσει με επιτυχία τον κύκλο σπουδών, όπως προβλέπεται από το Πρόγραμμα Σπουδών.

·       Να έχει παραδώσει την Ακαδημαϊκή ταυτότητα.

·       Να μην έχει εκκρεμότητες με τη βιβλιοθήκη.

·       Να έχει τακτοποιήσει τις οικονομικές εκκρεμότητες.

Η καθομολόγηση για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές/-τήτριες τελείται από τις Πρυτανικές Αρχές, παρουσία του Διευθυντή του ΠΜΣ και του Προέδρου του Τμήματος.

Υποχρεώσεις Φοιτητών του Π.Μ.Σ.

Οι Μεταπτυχιακοί Φοιτητές είναι υποχρεωμένοι να ακολουθούν τον  Κανονισμό του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σύγχρονη Πρόληψη και Αντιμετώπιση Παιδιατρικών Νοσημάτων». Ακόμη υποχρεούνται να αξιολογήσουν τους διδάσκοντες τους μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτων. Οι Μεταπτυχιακοί Φοιτητές, μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος παραδίδουν ανώνυμο συμπληρωμένο ερωτηματολόγιο στη Γραμματεία του προγράμματος, που αφορά το περιεχόμενο του κάθε μαθήματος, τον τρόπο διδασκαλίας και εξέτασής του από τον διδάσκοντα, παρατηρήσεις για βελτίωσή του και αξιολόγησή του με δεδομένη κλίμακα. Τα ερωτηματολόγια αυτά έχουν συνταχθεί από τη Συντονιστική Επιτροπή και το αποτέλεσμα της επεξεργασίας τους παραδίδεται στους διδάσκοντες με σκοπό την βελτίωσή τους, ανεξάρτητα και συμπληρωματικά από τα προβλεπόμενα από τους τρέχοντες κανονισμούς του Πανεπιστημίου.

Αξιολόγηση / έλεγχος ποιότητας Προγράμματος

Το Π.Μ.Σ. συνολικά, αλλά και τα επιμέρους μαθήματα θα αξιολογούνται συστηματικά σύμφωνα με τις προτεινόμενες διαδικασίες και τα κριτήρια που έχουν θεσπιστεί από το Εσωτερικό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και παράλληλα συνεισφέρουν στην περαιτέρω βελτίωσή του.

 

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΘΕΣΜΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ

Ο ακαδημαϊκός σύμβουλος αναλαμβάνει το ρόλο του με την εγγραφή του Μεταπτυχιακού φοιτητή ως εξής. Ο κάθε φοιτητής με την εγγραφή λαμβάνει από τη Γραμματεία ηλεκτρονικό μήνυμα που κοινοποιείται ταυτόχρονα και στο σύμβουλο καθηγητή, που του γνωστοποιείται το όνομα του ακαδημαϊκού του σύμβουλου, ο ρόλος του και τα στοιχεία επικοινωνίας του.

Ο ακαδημαϊκός σύμβουλος μπορεί στην συνέχεια της πορείας των Σπουδών του να είναι και επιβλέπων καθηγητής δε μπορεί όμως να ισχύει το αντίστροφο δηλ. Επιβλέπων καθηγητής μπορεί να είναι και κάποιος που δεν έχει αναλάβει το ρόλο του Ακαδημαϊκού Συμβούλου.

Συχνότητα επικοινωνίας

Συνίσταται να υπάρχει επικοινωνία του ακαδημαϊκού συμβούλου τουλάχιστον δυο (2) φορές μέσα στην πορεία των Σπουδών του.

Υποχρεώσεις του Ακαδημαϊκού Συμβούλου

1. Να συνερευνήσει και τα διευρύνει μα την κατάλληλη υποστήριξη τις κλίσεις και τις δεξιότητες των μεταπτυχιακών φοιτητών
2. Να διευκολύνει εφόσον και αν υπάρχουν δυσκολίες τη προσαρμογή του φοιτητή στο ακαδημαϊκό περιβάλλον
3. Να επικοινωνήσει με το/τους φοιτητές τουλάχιστον δύο (2)φορές μέσα στη διάρκεια των Σπουδών του
4. Να κατευθύνει ακαδημαϊκά το φοιτητή γα πάρει τις σωστές αποφάσεις του σχετικά με τη πορεία των Σπουδών ή και τη σύνδεση του με την αγορά εργασίας
5. Να ζητήσει από τη Γραμματεία ενημέρωση για το αν υπάρχουν μαθησιακές ή άλλες ιδιαιτερότητες
6. Να τηρεί προσωπικό αρχείο με τα στοιχεία του φοιτητή τις συναντήσεις του και τα θέματα για τα οποία του έχει ζητηθεί ακαδημαϊκή συμβουλή.
7. Να αξιοποιούνται συνολικά τα σχόλια των φοιτητών και να ενημερώνεται το διδακτικό προσωπικό του ΠΜΣ ώστε να βελτιώνονται η ποιότητα του παρεχόμενου διδακτικού έργου (ανατροφοδότηση).

 

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ ΚΑΙ ΕΝΣΤΑΝΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

1.Γενικά

Είναι προφανές ότι κατά τη διάρκεια των Σπουδών τους, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές ενδέχεται να έρθουν αντιμέτωποι με καταστάσεις που χρήζουν αντιμετώπισης και διαχείρισης πέραν των δικών τους δυνατοτήτων.

Καθώς η σύνθεση του μεταπτυχιακού συνόλου προέρχεται από διαφορετικά και συχνά ετερόκλητα  περιβάλλοντα τόσο κατά τις πολυεπίπεδες ενημερωτικές συναντήσεις  τους στο Τμήμα όσο και στον Οδηγό Σπουδών καταγράφονται οι τρόποι και τα θέματα για τα οποία ο κάθε φοιτητής δύναται να διατυπώσει ένα παράπονο.

Το Τμήμα Ιατρικής του ΠΘ και όλα τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών που προσφέρονται από το Τμήμα είναι απόλυτα ευθυγραμμισμένο με:

1. Αρχές: που περιγράφονται στα κείμενα ρυθμιστικού και κανονιστικού περιεχομένου του Ιδρύματος (Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας, Κώδικας Δεοντολογίας, Γενικός Κανονισμός Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων).
2. Κανονισμούς: Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Τμήματος Ιατρικής
3. Θεσμούς: πχ συνήγορος φοιτητή, ακαδημαϊκός σύμβουλος του ΠΘ
4. Διαδικασίες και Πολιτική: Ειδικότερα για θέματα διαχείρισης παραπόνων το Τμήμα Ιατρικής και τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών του είναι εναρμονισμένο με την επίσημη πολιτική του Ιδρύματος για την πολιτική αντιμετώπισης θεμάτων εκφοβισμού θυματοποίησης παρενόχλησης και γενικότερα αρνητικών συμπεριφορών όπως αυτή εγκρίθηκε κατά την 228/31.01.2020 απόφαση τη Συγκλήτου.
5. Νομοθεσία-Δίκαιο: για πειθαρχικά παραπτώματα εκτός αρμοδιοτήτων ΠΘ

2.Διαχείριση

Κάθε καταγγελλόμενη ενέργεια διαβαθμίζεται και αντιμετωπίζεται, αναλόγως της σοβαρότητάς της, σε ένα φάσμα που εκτείνεται από την προφορική επίλυση μεταξύ των εμπλεκόμενων μερών μέχρι την εφαρμογή νομικών διαδικασιών, αν κριθεί απαραίτητο.

Βήμα 1: Ενημέρωση

Στην ενημερωτική συνάντηση παρουσίασης του ΠΜΣ που πραγματοποιείται πριν την έναρξη κάθε κύκλου Σπουδών γνωστοποιούνται τόσο οι διαδικασίες όσο και τα στοιχεία των υπευθύνων επικοινωνίας που μπορούν να απευθύνονται φοιτητές. Προτείνεται και ανάλογα με το φοιτητικό πληθυσμό εκάστου ΠΜΣ να υπάρχουν δυο άτομα του διαφορετικού φύλου το ένα εκ των οποίων να είναι Διευθυντής του Προγράμματος Μεταπτυχιακών φοιτητών.

Βήμα 2:Υποπερίπτωση Α. Προφορική διατύπωση

Οι φοιτητές ενθαρρύνονται με παρρησία να διατυπώνουν τα παράπονά τους τόσο στον Ακαδημαϊκό τους Σύμβουλο εφόσον κάτι τους απασχολεί όσο και στον Υπεύθυνο Διαχείρισης παραπόνων (Διευθυντή ΠΜΣ). Ακολουθεί προσπάθεια επίλυσης του σε εύλογο χρονικό διάστημα ανάλογα με τη φύση του θέματος. Η προφορική επίλυση των διαφορών δίνει το πλεονέκτημα για άμεση εξεύρεση λύσης. Ακόμη και αν το θέμα επιλυθεί χωρίς γραπτή διατύπωση καταγράφεται και αρχειοθετείται Εάν, ο μεταπτυχιακός φοιτητής δεν ικανοποιηθεί από την προφορική επικοινωνία, έχει το δικαίωμα να προβεί στην επίσημη διατύπωση παραπόνου.

Βήμα 2: Υποπερίπτωση Β. Γραπτή διατύπωση

Αν ο μεταπτυχιακός φοιτητής επιθυμεί να διατυπώσει γραπτώς το παράπονο του δύναται χρησιμοποιώντας το κατάλληλο έντυπο να προβεί στην καταγραφή του.

Το παράπονο κατηγοριοποιείται ανάλογα με τη φύση του σε:

α. Ακαδημαϊκό

β. Θέμα Σπουδών

γ. Συμπεριφοράς, παρενόχλησης ή διακρίσεων

δ. Άλλο

Το θέμα επιλύεται ανάλογα με τη φύση του από το Διευθυντή του Προγράμματος και την αρμόδια Επιτροπή. Στην περίπτωση που ο/η φοιτητής/ια επιθυμούν να διατηρήσουν την ανωνυμία τους, προβαίνουν σε διατύπωση του παραπόνου όπως προβλέπεται για ανώνυμες και άκρως εμπιστευτικές διατυπώσεις παραπόνων μέσω της διαδικασίας που εφαρμόζει το Τμήμα/Σχολή/Ίδρυμα, οι οποίες περιγράφονται εκτενώς  στις ιστοσελίδες τους.  Σε περίπτωση που το πρόβλημα ξεπερνά τις δυνατότητες τους, ο Διευθυντής του Προγράμματος απευθύνεται, σύμφωνα με τον Εσωτερικό Κανονισμό του Τμήματος Ιατρικής, στον Πρόεδρο ή τον Αναπληρωτή Πρόεδρο του Τμήματος σύμφωνα με τον Εσωτερικό Κανονισμό του Τμήματος.(ΜΕΡΟΣ Δ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ-Θέματα Δεοντολογίας).

Παράπονα που αφορούν αμιγώς σπουδαστικά θέματα πχ αξιολόγηση φοιτητών εξετάζονται μόνο από τις αρμόδιες Επιτροπές του ΠΜΣ.

Βήμα 3:Απολογισμός των πεπραγμένων

Στο τέλος κάθε κύκλου Σπουδών και κατά το απολογισμό των πεπραγμένων όλα τα θέματα  που έχουν προηγηθεί συζητούνται και λαμβάνονται μέτρα πρόληψης για αποφυγή παρόμοιων περιστατικών. 

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

1. Ιδρυματικός Λογαριασμός

Κάθε μεταπτυχιακός φοιτητής με την εγγραφή του στο Ίδρυμα αποκτά αυτόματα τον προσωπικό Ιδρυματικό Λογαριασμό πρόσβασης στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες, που παραμένει ενεργός καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών του. Ο Ιδρυματικός Λογαριασμός αποτελείται από το Όνομα Χρήστη (username) και τον μυστικό Κωδικό (password).

Περισσότερες πληροφορίες: https://it.uth.gr/services/password-acquisition

2. Εικονικό Ιδιωτικό Δίκτυο (VPN)

Δίνεται  η δυνατότητα σε όλους τους μεταπτυχιακούς φοιτητές να έχουν στη διάθεσή τους σύγχρονα συστήματα και εργαλεία, όπως ηλεκτρονική διεύθυνση, πρόσβαση στο δίκτυο του Πανεπιστημίου με ασφάλεια, μέσω εικονικής σύνδεσης (Εικονικό Ιδιωτικό Δίκτυο – VPN), ασύρματη πρόσβαση στο δίκτυο και στο Internet, προκειμένου να πραγματοποιήσουν τις σπουδές τους.

Περισσότερες πληροφορίες: https://it.uth.gr/services/eikoniko-idiotiko-diktyo-vpn

3. E-Class (VPN)

Η πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης eClass λειτουργεί ως το ενοποιημένο σύστημα ηλεκτρονικής μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και υποστηρίζεται από  τη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Μηχανοργάνωσης. Το eClass περιλαμβάνει όλα τα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά μαθήματα των Τμημάτων του ΠΘ.

Περισσότερες πληροφορίες: https://eclass.uth.gr/

 4. Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Στη διάθεση των μεταπτυχιακών φοιτητών είναι η πλήρως εξοπλισμένη Βιβλιοθήκη, η οποία παρέχει όλες τις υπηρεσίες μίας σύγχρονης πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης (συνεχώς αναπτυσσόμενη συλλογή ποικίλων πληροφοριακών υλικών, από τα οποία ένα μέρος είναι διαθέσιμη και σε ηλεκτρονική μορφή, πρόσβαση σε ηλεκτρονικούς καταλόγους και πληροφορικές πηγές, δανεισμός, διαδανεισμός, υποστήριξη ατόμων με αναπηρίες, πληροφοριακή υποστήριξη και εκπαίδευση μέσω σεμιναρίων τα οποία απευθύνονται σε πρωτοετείς μεταπτυχιακούς φοιτητές με σκοπό την απόκτηση δεξιοτήτων χρήσης των πηγών και των υπηρεσιών, αίθουσες μελέτης, υπηρεσίες πρόληψης λογοκλοπής).

Περισσότερες πληροφορίες: http://www.lib.uth.gr/LWS/el/el_hp.asp

5. Office 365

Το Δίκτυο Τηλεματικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σας παρέχει την πρόσβαση στις υπηρεσίες του Office 365 της Microsoft μέσω της Ομοσπονδίας ΔΗΛΟΣ του Εθνικού Δικτύου Έρευνας και Τεχνολογίας. Έχετε έτσι τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσετε μια συλλογή χρήσιμων διαδικτυακών εφαρμογών και υπηρεσιών οπουδήποτε, αρκεί να έχετε πρόσβαση στο διαδίκτυο και ένα φυλλομετρητή (web browser) σε οποιοδήποτε συμβατό Η/Υ, κινητό τηλέφωνο και tablet. Το αποτέλεσμα είναι η ενίσχυση της παραγωγικότητάς σας και της αποτελεσματικότητας  των συνεργασιών σας.

Το μοναδικό αναγνωριστικό σας στο Office 365 έχει τη μορφή [email protected] και αποτελεί ταυτόχρονα τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που σας παρέχεται. Πρέπει να είναι σαφές ότι το ηλεκτρονικό γραμματοκιβώτιο στο Office 365 ([email protected]) φιλοξενείται από την υποδομή της Microsoft και δεν έχει καμία σχέση με αυτό που σας παρέχει το Δίκτυο Τηλεματικής Π.Θ. ([email protected] / username@τμήμα.uth.gr) π.χ. μπορείτε να στείλετε μήνυμα από το ένα στο άλλο.
Στους χρήστες του ΠΘ που έχουν φοιτητική ιδιότητα, η υπηρεσία Microsoft365 διατίθεται σε ετήσια βάση. Η ανανέωση της συνδρομής για ένα χρόνο ακόμη, γίνεται αυτόματα με τη σύνδεση του ενδιαφερόμενου χρήστη στην ιστοσελίδα https://delos365.grnet.gr εντός Οκτωβρίου κάθε έτους.

Περισσότερες πληροφορίες: https://it.uth.gr/services/office-365

6. Ακαδημαϊκή Ταυτότητα

Από τις 24/09/2012 οι προπτυχιακοί, μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί φοιτητές  όλων των Πανεπιστημίων της χώρας μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους για έκδοση ακαδημαϊκής ταυτότητας.

Είσοδος στην εφαρμογή: https://academicid.minedu.gov.gr/

 

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Εξετάσεις

• Δύο (2) εξεταστικές (στο τέλος του χειμερινού και εαρινού εξαμήνου)
• Μία (1) επαναληπτική εξεταστική (Σεπτέμβριο)

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (ΜΔΕ)

• Επιλογή θέματος & επιβλέποντος Καθηγητή: Αρχές 4^ο εξαμήνου
• Ημερομηνία υποβολής ΜΔΕ στον Επιβλέποντα: Τέλος 4^ου εξαμήνου
• Ημερομηνία παρουσίασης ΜΔΕ: ΙΟΥΝΙΟΣ 2025

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι

ΠΜΣ: https://msc-pediatrics.med.uth.gr/

E-class

Ακαδημαϊκή Ταυτότητα (πάσο): http://academicid.minedu.gov.gr/

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας: www.uth.gr

Τμήμα Ιατρικής: www.med.uth.gr

Οδηγός Σπουδών Τμήματος Ιατρικής:

http://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.med.uth.gr/UploadFiles/file/ODHGOS%20SPOUDWN/2021-2022/kanonismos_Spoydwn_2021-2022_f.pdf

Μετακινήσεις

ΟΣΕ: https://tickets.trainose.gr/dromologia/

ΚΤΕΛ Λάρισας:  http://www.ktellarisas.gr/routes.php

Αστικό ΚΤΕΛ Λάρισας: http://ktelast-larisas.gr/

Ξενοδοχεία

Divani Palace, Παπαναστασίου 19, Λάρισα, 41222, Τηλ.: 2410252791-5, Website:  https://divanilarissahotel.com/el/

Comfort Hotel - Suites & Rooms - City Hotel in Larissa, Οδός Υγείας Μεζούρλο, Λάρισα 41110, Τηλ.: 2410614040, Website: https://www.comfortlarissa.gr